有一种能力叫感知幸福

有一种能力叫感知幸福

    毕淑敏说，一定要让孩子在特别小的时候就有感知幸福的能力，打破世俗的标准，让孩子明白并不是不出类拔萃就没有资格享受幸福；并不是只有最优秀的人才能被社会认可；并不是只有比别人更好才会更幸福。

  感知幸福是一种能力，不仅仅是孩子需要，我们成年人也是需要的！毕淑敏在她的文章中提问：人活着总在追求幸福，那么自给自足的幸福感从何而来？有钱就是幸福吗？长得漂亮才能幸福吗？接受最好的教育就是幸福吗？ 这些都是不能画等号的，但是人们一窝蜂地把这个问题简化成为“永远的第一”就是幸福，但世界上的“第一”是没有穷尽的，真正的幸福应该是有意义加上长久的快乐。

  如何感知幸福？我们必须知道，人生是一个过程，忍耐和等待是它的必修课。撒下一粒种子，不懂得等待，是不会看到它开花结果的那一天的。 感知幸福需要等待。需要耐心的等待。感知幸福是一个过程，是一个等待的过程！等待幸福是有意义有价值的的享受快乐的过程，等待就是感知！！

  感知幸福就是珍惜幸福！这个世界上最难做的一件事就是珍惜，我们每一个人都很难做到珍惜，无论是你身边的人或物，如果是好的，你会感觉是理所应当，如果是不好的，你会如刺入骨，时刻抱怨。

  我们每天都告诉自己要珍惜身边那个对你好的人，要懂得惜福，要懂得感恩，可是试问有多少人能真正做到呢？

    或许正是珍惜太难，所以要日日告诫，正像人生苦短，所以需要不断祝福。人生有多苦？人生有多短？其实很多的时候不过是我们对幸福的感知能力太有限，而对痛苦的体会却能丝丝入微。有时候反而觉得人对幸福的感知能力是越长大越薄弱的。因为我们长大了，我们对幸福的感知能力再不如从前，对未来的担忧与恐惧总是会如影随形。

  如果我们努力地活成自己想要的样子，也努力地让身边的人因为自己也活得越来越好，能够感觉到一天比一天幸福的不一定是我们一天比一天得到的多了，而是我们感知幸福的能力一天比一天强了。

  我们必须帮助孩子感知幸福，才不会对生活失望，才会珍惜生命！孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有他的价值，不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。这种挫折和磨难，必须让孩子知道，这是成长中有点痛的幸福，是将来幸福的功课，是化妆的祝福！必须让孩子感知生活，感知生活中的幸福！即使是痛苦，即使是痛不欲生，要感知幸福来之不易，更要珍惜！

    一人问智者：“人的一生中哪一天最重要？”智者不假思索答道：“今天。”那人问：“为什么？”智者说：“因为今天是我们拥有的惟一财富，昨天不论多么值得回忆和怀念，它都像沉船一样沉入海底了；明天不论多么辉煌，它都还没有到来；而今天不论多么平常，多么暗淡，它都在我们手里，由我们支配。”这段话告诉我们，生命中最重要的时刻即当下。要感知当下的幸福！但我们又有几人能真正的做到珍惜当下的每一天呢？

    让孩子感知到幸福。吃饱穿暖，是一种幸福；学习不断进步也是一种幸福；家人团聚，更是一种幸福；有份不错的工作是一种幸福；国家稳定繁荣是一种幸福……我们拥有这么多幸福了，即便我们在学习生活工作上，会有一些不尽如人意，但这些都不能抹杀我们生活幸福的本质。但是，幸福，需要感知！

  生活中，人们常觉得不如人意，些微的坎坷，都会让我们怨声载道，长此以往，我们对幸福的感知能力大大下滑。其实，人生是条高低不平的河谷，有爱流淌其间，幸福就是河水流过河谷的感觉。

  幸福是生命的阳光，是一颗温柔的心对上帝之爱的回应，她暖暖地洒在生命的路上，从母腹到天国。

  当抱怨来袭，请换一颗心感知幸福！

  有一种能力叫感知幸福，请珍惜生命中的点点滴滴，幸福生命的江河比涌流到永恒！

有一种能力叫感知幸福