公共场所你需要教给孩子的12条习惯，第12条必看

我们的办公室在45层，每天上下班，都会和很多人一起挤电梯。久而久之，我就发现，电梯里是传播小道消息的地方。

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在疫情期间，有一次我听到，有个女生跟同事说，怎么把健康红码改成绿码。

有一次，我听到两个人在聊，为了拿下1000万的项目，花了92万去疏通关系。

可能那些聊嗨了的人，根本没注意到：那个为了掩饰尴尬而刷手机的人，其实什么都听到了，甚至还作为素材拿来做了一期节目。

当然，更多的时候还是听到有人在电梯里开着扬声器看短视频、听微信语音、甚至看电视剧……完全不在意自己的隐私、周围人的感受。

我想，可能之前从来没有人跟他们说过，要留意自己行为对周围人的影响。

我们都很在意孩子日常的生活习惯，但是，决定了一个人教养的，往往是他在公共场所的表现。

而这些被我们所忽略的“公共礼仪”，正是要从小就应该培养的。

在我们的课程里，有一门课叫“公共素养教育”，说的就是，当孩子来到一个公共场所，应该留意哪些行为举止。

我把这些公共素养，总结成一份清单，跟你一起分享。

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《12条终生受益的公共场所习惯》

1. 不在公众场所播放有声音的东西。

比如，在酒店大堂看视频、在公交车上看电视剧都要带着耳机。你喜欢的声音，可能是别人的噪音。

2. 不插队、不抢电梯。

插队和抢电梯，虽然能为你节约时间，却是建立在牺牲别人利益基础之上的。

3. 不当着很多人的面说悄悄话。

这会让别人猜测，你们会不会是在说他的坏话。尤其是在开会的时候，不要私下与旁边人交流，这是非常不尊重人的行为。

4. 打喷嚏要用手肘挡住嘴巴。

避免唾沫溅到别人身上，既是一种起码的礼仪，也能防止病毒传播。如果你带着口罩，打喷嚏时也不要摘下口罩。随后你可以换一个新的口罩。

5. 不要当众擦鼻涕、打哈欠、拭眼屎、剔牙，抠鼻孔。

这些是很私人的行为，不要当着别人的面做。

6. 接受帮助说谢谢，真诚的。

7. 打扰到别人，说对不起。

8. 对服务员也使用礼貌用语。

我们从小都学过很多礼貌用语，但很多时候我们是看场合用的。比如餐厅服务员，不仅少被感谢，反而还经常被无端指责。

我记得有人说过，一个人对服务员的态度，体现了他的教养。因为这背后是对人起码的尊重。

9.坐电梯时，为别人按住开门键。

包括开门的时候，要留意身后有没有人。

10. 口香糖要用纸包起来，再丢进垃圾桶。

口香糖粘鞋底的那种感觉，估计你也有过吧。教孩子这个小细节，可以帮助别人避免糟糕的体验。

11. 上完厕所后，把马桶冲干净。

在日本旅行的时候，我发现无论是机场，还是餐厅的洗手间，无论新旧，都非常的干净。

我还记得小时候看刘墉的书，特别提到过一点：男生小便的时候，要把马桶圈拿起来。小便完，要把马桶圈和盖子一起放下去。

这样可以给后面的人更好的体验。

12. 无论做什么事，都要想到下一个人。

其实之前的这11条，还有我们没列出的很多条，都可以用这一条来概括。

比如，在麦当劳吃完饭，想到下一个人，于是不仅把桌面收拾干净，还用纸巾把桌上的水渍擦干净。

又比如，在地铁站接到一个电话，想到下一个人，你就不会站在路中央，而是会在一个不妨碍别人的角落接听。

再比如，收拾打碎的玻璃瓶，想到下一个人，你就会专门用盒子装起来，并写上碎玻璃字样，这样清洁工就不会被扎到手。

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这些细节看起来微不足道。但正是这些细节，让我们给环境、给周围的人，留下了友善的影响。

你这些细小的行为，会让他人看到“另外一种可能”，其中，就包括你的孩子。

你不仅让周围的环境变得美好、舒服了一点，还成为了孩子心中的榜样。

在今年初晓的夏令营，我会带着孩子们一起认识营地的公共场所，在这些地方应该留意哪些言行举止。告别营地的时候，我们还将恢复营地的设施、向工作人员致谢，在细节中学会尊重环境和他人。

好，今天就聊到这儿。我是Colin付帅辉。希望今天的内容对你有所启发！