“思”的新意

读书:《学记》教育智慧、《如何传承中华文化》

系统正见:《文化好老师静思语》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便

学习力行：

1、学习强国时政学习55分，共44010分

2、上午给文明送活动资料

3、下午参加杜园经典诵读班

反思:

今天下午，到杜园讲堂参加经典共读班。第一节是由杨东霞老师带领同学们进行小组建设，相互认识。第二节课由王老师给同学们进行分享。王老师在讲课中提到“学而不思则罔”的“思”字，告诉同学们，这个“思”字不仅可以理解为，自己知识的田地需要用自己的心来耕耘，如果不用心来读书，学习就不会有收获，不会有成长。另外王老师还告诉大家，古代的“思”字上面的部分实际上是一个口被封住的人头的形象。表示人读书学习的时候不仅要用心，还要做到闭口，不能因敏于言而失于心。

王老师的解读新颖而又独特，家长和孩子们听得津津有味。国学会的经典共读班，之所以能得到家长和社会的支持，一方面是在于袁老师的愿心坚持，不计付出、组织得力，再一方面也是得益于王老师、高老师、杨老师等这样有学识、有智慧的老师带领孩子们进行解读和故事吸引，使参与的家长和孩子们都能够学有所行、行有所获。孩子们在中华经典的持续熏陶下，能够扎下根、养好心，久久为功。

再次向经典共读团队表示感谢！