提要

如果咱们读书只抓重点就好的话，那一本书为什么要写那么厚呢？尤其那些大部头名著，明明一句话就能概括，作者为什么要写那么长呢？

正文

如果用一句话来概括经典名著，会是什么样？

比如《西游记》，它的故事其实非常简单，就是一个师父带着三个徒弟，从东边走到西边，打算去搬一堆书的故事。

这是《西游记》吗？还真是。那《西游记》里那些奇幻刺激的冒险故事呢？那些对现实生活辛辣的讽刺呢？都没了。

咱们用这个有点开玩笑的例子，其实是想告诉你，用一句话概括一本书，找到一本书的骨架虽然很重要，但“有血有肉”同样重要。一本没有细节的书，就会变得干巴巴的，读起来也没有意思了。

所以说，分析阅读，不仅仅是让你一句话概括一本书，还需要你弄明白一本书里的“血肉”也就是它重要的字词和句子。只有这样，你才能说自己真正读懂了一本书。

怎么理解关键词

其实很简单，书里面那些反复出现的词，还有那些不弄明白书就读不下去的词，都是关键词。同样地，读小说、读故事的时候，那些反复出现的人，就一定是关键人物。那些反复出现的地点，就一定是关键的地点。

当你碰到一个不知道是什么意思的关键词的时候，别着急，你要做的就是耐着性子往下读。等你见它见多了，你就能慢慢地从上下文里猜出它是什么意思了。等你大概猜到这个词的意思之后，再接着往下读，看看自己的理解对不对，如果按照你的理解，后面的内容都读通了，那就证明你理解对了。

如果你想检查一下，看看自己是不是彻底理解了这个词，那就要试着用自己的话，来解释一遍这些关键词，如果你能用你自己的话来解释，那就证明你彻底理解了这个关键词。

这么说有点抽象，咱们举个例子。《人类简史》这本书在讲到最近五百年的时候，说到了一个相当重要的关键词，叫“信用”。

有两种不同的对“信用”这个词的解释，你觉得哪种解释更好？

第一种解释——信用，就是预支未来，打造现在。

是不是觉得好高级，有点没明白？

第二种解释——信用呢，就是我今天先找你借钱，明天再把钱还给你，因为你和我都相信，我明天就有钱了。

好，两种解释说完了，你觉得是第一种解释好呢，还是第二种解释好呢？

做好选择了吗？如果是让艾德勒和范多伦来选，他们会觉得第二种解释更好，因为第二种解释就是用了“自己的话”。

你可能不同意，说：“第一种解释听起来多么酷炫啊，什么‘预支未来、打造现在’，多高大上啊。”如果你看过《人类简史》这本书，你可能还会说：“预支未来、打造现在，是书里的原话，书里就是这么解释‘信用’的，当然是第一种解释更好了。”

艾德勒和范多伦想要纠正你一个观念，那就是你能把书原封不动地背下来，并不代表你是真正读懂了这本书。读懂关键词，也不是直接用书里面的话来解释，而是你要用你自己的话重新讲一遍。

用自己的话说，不用害怕犯错，不要觉得自己讲得不够好，不要总想直接抄作者的原话。只有大胆地用自己的话来解释，你才能真正理解一本书。

当你能找到和理解一本书的关键词之后，下一个读书方法就比较容易上手了，那就是理解一本书的关键句。

怎么找到关键句

一般来说，关键词扎堆出现的地方，很有可能就是一本书的关键句。

知道了关键词和关键句的概念，你下次看书的时候，就不仅是眼睛和脑袋在动了，你的手也是有任务的，你可以拿着笔，随时圈出关键词。当你看到，这个句子里有不少圆圈嘛，那你就知道，这句话就是关键句了。

另外像作者总结的句子、下结论的句子，还有一个章节开头结尾的句子，也很有可能是关键句。这时候你就可以把这些关键句都划出来，以后再翻开这本书的时候，你一眼就能看得到这些关键句了。

关键词就是反复出现或者搞不明白就读不下去的词，你要做的就是通过上下文，猜出关键词的意思，而且你要学着用自己的话来解释关键词。而关键句呢，往往就是关键词扎堆出现的句子，理解了关键词，也就理解了关键句。

怎么赞同或者反对一本书

当你看完一本书之后，你要回过头来想想，这本书的内容，哪些是有道理的，哪些是有问题的。

其实这样的问题你并不陌生，在语文阅读题里，你可能就碰到过类似的问题，比方说，考试题会问你：你同意作者的观点吗？理由是什么？

赞同或者反对一本书，听起来好像很简单，好像只需要举手说：“我赞成！”或者“我反对！”然后说出你的理由就行了。没错，从步骤上来说，的确就是这么简单。但关键的难点在于，你的理由充不充分。艾德勒和范多伦强调说，你要学着当一个有礼貌的读者。

什么叫“有礼貌的读者”呢？就是说，你要先认真地读完一本书，弄明白作者的观点之后，再来说，你喜不喜欢这本书。

没有礼貌的读者，就是根本没有读懂作者的意思，看到某一句话或者某一段话就开始批评了，说：“这个作者说错了，真笨！”

咱们将心比心，如果你的老师在没读完你的作文的情况下，就给你打了不及格，你会不会很不开心？所以说，一定要在读完读懂的情况下，再去评论作者的观点。

当然了，也不是说，你就不能反对一本书的观点，你是可以给一本书挑毛病的。比方说，你可以指出这本书哪个知识点错了。比较容易发现的错误是历史年代错了，地名人名错了，还有科学知识错了等等。或者，你可以指出作者的逻辑有问题。这种错最难挑，因为一本好书，尤其是经典名著，一般在逻辑上都是相当严谨的，你几乎不可能挑出毛病。

分析阅读的五个方法

第一个方法是用一句话来概括一本书，其实就是找到一本书的重点。

第二个方法是给一本书列大纲。通过列大纲的方式，梳理清楚一本书的脉络。

第三、第四个方法是，理解关键词、理解关键句。关键词就是那些反复出现的词，而关键词扎堆出现的地方，很有可能就是关键句，这些都是值得你特别关注的部分。

第五个方法，是做一个礼貌的读者，你要完完整整地读完一本书，读懂一本书之后，再提出赞同或者反对的评价。

如果你能按着这五个方法，把一本好书啃下来，那你就可以骄傲地说：我是个会读书的人了。对了，还要提醒你一句，一本好书，不是只要分析阅读过一遍，就能完全搞明白的。你可能要反复地读，每一次读，可能都会找出不一样的重点，读出不一样的意思来。