再热门的专业都比不上根据兴趣做出的选择

我们都说，兴趣是最好的老师。

今天在机电班讲到“兴趣是职业成功的动力”时，问到学生的职业兴趣是什么，几乎所有的学生都答没有。

接着问，如果问你们的兴趣是什么呢？有的学生答是打篮球，有的答弹吉他，有的答是跳舞，还有的是看书，还有更多的可能是除了打游戏外不知道还对什么感兴趣。

我突然为那些没有任何兴趣或只对打游戏感兴趣的同学感到惋惜。

我在想孩子在小的时候，对很多事情都是感兴趣的。

你问他们长大想干什么时，孩子会天真的答当医生，做科学家，做老师，做飞行员，做画家等等。

如果你问他们喜欢什么时，他可能回答的千奇百怪，搭积木，阅读，弹琴，打球，做游戏等等。

然而，当他们长大后，为什么会丧失好奇心，对很多东西都失去了兴趣呢？

我想很多孩子的好奇心或者感兴趣的事物都被大人扼杀了。

孩子在路边走着，看到一群蚂蚁在运送粮食，深深的被吸引，目不转睛的盯着观察，孩子的父母不耐烦的催，“快点，快点走了，看蚂蚁有什么用，还不如早点回家做作业......”于是，另一个达尔文可能从此学着他不喜欢的经济学。

孩子在专心致志的搭积木，搭建各种各样的建筑，城堡，停车场，立交桥，搭了推倒，再重新搭建，玩了一遍又一遍，不亦乐乎，家长开始一遍遍的喊，“行了行了，别玩了，吃饭了，吃完饭赶紧写作业……”于是，另一个贝聿铭也许会学那个让他痛苦的法律。

我们的小学和初中教育模式，可以说是扼杀孩子天性的。全部用同一个标准来培养孩子，重视语数外，实行每周一小考，每月一大考，很多题目都是需要死记硬背，标准答案，不需要探究，不需要推理，记住就可以。就这样孩子的好奇心被扼杀了，孩子的兴趣就这样在题海和家长老师的强强联手逼迫下一点点的丧失了。孩子所谓的兴趣可能就是家长老师眼中的不务正业。

慢慢的孩子没有了自己的兴趣。再加上网络游戏的设计，很多孩子迷上游戏无法自拔，从此沉睡不醒。

所以，再热门的专业都比不上孩子的兴趣。如果所从事的职业正好是自己感兴趣的，就是最幸福的。孩子的兴趣是需要家长一点点用心发现并保护支持的。