足球比赛总结会

昨天的足球比赛，我们班还是已失败告终。

学生拿足球到学校只有两次，不会踢是最正常不过的了。

四场比赛，男女各进一个球，总算没白板，输的也算不太丢人。

昨天的男生，表现太差了，五个队员，一个守门员，剩下的四个人，总是聚一堆儿，不要说去抢球了，就是球到了脚下，也接不住，好不容易接到了，一脚射向自家球门，还好没进去，要不会弄出多大的乌龙呀。

看着他们呆呆的样子，喊几嗓子也不管用，恨不得替他们上场。

一旁的啦啦队，也不知道喊加油，只顾自己玩儿。

看着一堆儿不知所措的男生，心里的火还是直往上串。把所有男生叫到一起，狠狠批评了一段，一些人有所收敛。

反正都是个输，那就输个彻底。轮换着上场，都去体验一下。

赛场和课堂是一样的，用心的，勇敢的，积极的，一看就知道了。

用心的孩子，虽没有踢过球，但是看过几场也知道怎么踢，不用心的，不会看，也不会听，即使再教，没听进去，还是啥也不会，一上场就傻眼了，不知道怎么办，只好呆站着。

因为男女生一起开战，我只能兼顾一头，女生就交给了数学老师和体育老师。最后几分钟，我到了现场，进不进球是次要的，主要的是她们踢得有模有样的，远远超过了男生。

回到教室，就今天的表现，我们来了一个总结会。

让上场的学生发言，观众也发言，说说自己知道了什么？感受到了什么。

用手抢球被踢到的彭彭，知道了球场上也要讲规则；浩阳知道了要去抢球，不能傻站着等；守门员讲到了要专心……我也根据他们说的进行引申拓展。

从球场说到课堂，都需要用心看，用心想，需要积极主动抢球（思考），大胆进攻（发言），球进不进（说的对不对），都要大胆去做，做了就有机会赢。不做，干等着，就是坐以待毙。

聪明人都会这样去做的。

说到了聪明，就又说到了听，“聪”字，大大的耳朵，说明了听的重要性。十聋九哑，听不见就不会说，每个婴儿学说话都是听别人说，跟着学的，没有谁生下来就会说话。

耳朵会听，眼睛会看，张嘴会表达，长此以往，就越来越聪明。