2017-08-17

2017-08-17  本文已影响0人  Michelle沐晨

D7 阿尔法号阿基米德舱110-黄丹 817

今天导读重点:战略看结构,战术看内容。构建自己学习的能力,系统性的理论――时间尺度大,空间尺度大,结构性强。和学习重建关系。听完导读,很快发现给领导准备的慰问帮扶经验交流发言稿存在结构上的问题,逻辑性不强,罗列了很多慰问事项,却没有区分工会不同层级慰问的特点,于是立马做了修改。

弗洛伊德,大名如雷贯耳,《梦的解析》和《性学三论》现在都很火,今日阅读对他才有了新的认识,一个人的出生环境并不决定他将成为怎样的人。他将内醒法用在自我身上进行研究,寻找隐藏在回忆和早期经验历背后的动机。然后突然发现那些心灵层面的指导老师,通过记忆与联想让你找出你潜意识的指引,然后来解开你的心结或者被限制的原因,其实不过是在运用弗洛伊德的这些方法。当我们不断向内审视自我时,是能觉察到本我,自我和超我的意图,本我来比喻原始的欲望,超我即是道德的界限,自我用来调节本我和超我之间的关系然后做出决策。看完这一章节,对心理学越来越感兴趣了,不知不觉和书本建立了新的关系,渐渐喜欢上了这种逛花园的感觉。

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