观察能力训练

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1、观察力训练

对于逛街接触到的商铺、餐厅、实物产品、广告页面等等，都会产生自己的判断和看法。

比如你很喜欢吃甜品，可是对于满记甜品和糖纸甜品，就有两种不同的感觉。

一般平时我们产生了这些感觉之后，就会让它们一闪而过。 

观察力训练，要求我们在产生这些感觉之后，要列出至少 10 条让我们产生这种感觉的原因。

比如说，糖纸甜品比满记甜品要更加高档一些。为什么呢？要求自己列出 10 条理由：

➀ 是不是糖纸店内灯光更加明亮？

➁ 是不是糖纸装甜品的器皿用色偏雅致，而满记的器皿用橙色显得热情有余、高档不足？

➂ 是不是糖纸的整体价格高于满记？

➃ 是不是糖纸的热销单品纷纷雪让人想到雪山，而雪山则给人更加高冷的感觉？

➄ 是不是糖纸开的地段要更加高档一些？

➅ 是不是糖纸的空调温度普遍低于满记？

➆ 是不是糖纸的工作人员服饰搭配更加显得雅致？

➇ 是不是糖纸甜品的口味比满记更正宗？

⑨ 是不是糖纸甜品的菜单用色比满记更高档、材质也更好？

⑩ 是不是满记是个老牌子而糖纸更年轻化？ 

2、同理心训练 

当遇到一个问题时，会有第一时间就会冒出来的想法和解决方案。

考虑到大部分人的智商相差无几，所以其实不同人第一时间冒出来的想法和解决方案，可能也相差无几。

遇到这种情况，要求自己放弃第一时间冒出来的想法和解决方案，总是要让自己三思而后行。

同理心训练，是要求自己在思考的时候，多想一想其他人会如何想、用户会如何想，跳脱出自己的思维框架，

设身处地地去揣摩其他人的想法。 

3、好奇心训练

随着年龄的增长，许多人会越来越丧失好奇心，会把身边的绝大部分事情看做是理所当然的。

李倩老师则会每天提出一些看起来显而易见，实际上却没那么简单的问题，例如： 

“为什么车牌是蓝底的？”

“为什么人头上会长头发？” 

好奇心训练，是要求自己每天至少提出10个显而易见，但实际上没那么简单的问题。

这样训练的好处，是发现做同一件事情的不同方法，找到新思路，从而才会有“零投入有回报”的效果。 

比如说， Apple 发布会，一般发布会都会有讲台，讲者会穿西装打领带。

如果问自己：“为什么发布会得有讲台，还得穿西装打领带？”你可能就发现这样做并无必要，完全可以创新。

所以，Apple 的发布会是没有讲台的，乔布斯也是穿黑色毛衣与牛仔裤演讲的。