逐渐能够自控的馨儿2018-09-03

2018-09-04  本文已影响76人  爱馨儿菁菁

今天是周一,也是学校每学期很隆重的升旗仪式,因此要求孩子们都要6点45之前到校。孩子昨天晚上定了三个闹钟,虽然最终还是被我喊起来的哈哈,但这个不能迟到的意识已经扎根在孩子心里了。

因为我的车限号,孩子是坐小学同学家长的车往返的,晚上比我预想的回家时间晚了半个小时。问起来才知道,同学爸爸临时有点事儿晚到了半个小时,她也没有手机,没办法联系,只好自己在校园里闲逛等着同学,回来之后倒是没有一点情绪,而且还开心的向我展示闲逛的收获,买了一小包糖果。想当初我如果晚到几分钟,她都心急火燎的,不停的抱怨,现在遇到这样的情况也可以平静面对了,真好!

吃完晚饭,孩子又一会儿喝水、一会儿上卫生间,我想问问她作业写完了吗?又一想既然说把学习的责任交还给她,那就是她自己的事情,相信她会安排好时间。我就闭上嘴忙我自己的事情去了,一会儿就听到书房门被关上的声音,十点左右孩子过来说,妈妈我作业写完了,书包也收拾好了,我玩儿一会儿哈,你到十一点提醒我刷牙睡觉。当我不再把学习、写作业背在自己肩上,不停的催促、不停的打搅孩子,孩子就能完全做到自我管理,不是吗?

居说:每天早晨叫醒孩子的不是闹钟,而是责任、尊敬、使命!还有每天不断呈现的快乐。

居说:孩子只有感受到父母对他的信任,他才会愿意承担人生的责任!

居说:家长的平和、平静、不盯学习,是孩子焕发出内在向上力量的源泉。

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