【沿着河走】洋槐花

2018-04-23 本文已影响0人尘一粒W

洋槐花

文/尘一粒

下午课间休息，五年级的几个孩子还在缠着我问“吴老师，你中午说的话可算话？俺们放学就去摘槐花，你下星期一做给我们吃！”“吴老师什么时候骗过你？啥时候说话不算话了？”我笑着回答。同事刘老师说“槐花又让你在我们学校火了一把！”确实，这几天槐花在我们学校不胫而火。

图片发自:尘一粒

上周日下午，我和孙老师取快递回来。孙老师眼尖看到洋槐花都开了，埋怨我说“这两天你就知道做微课，也不带我出来钩槐花，我都多少年没有钩槐花了。”我对此深感歉意建议现在就去钩，“都已经四点多了，我晚上还得看自习”孙老师一脸的埋怨，“肯定来不及了！”还送我一个秒杀的眼神。

送孙老师回来，我就到村子的小路上跑步。走到王大爷家门口，他正在园子里浇菜。我就问大爷家里可有镰刀，到哪可以钩槐花。大爷大娘笑着说“俺家屋脚就有一棵树，花子还没有开，等开了我钩点拿给你。”我连声道谢，就奔向了田间小路。

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周二下午放学，我像往常一样去跑步。教室里的小家伙跟着我跑步的又多了起来，待我还在宿舍换衣服的时候，楼下就在喊“吴老师快点！吴老师快点！”然后我、昊、龙、汤、来、娜和丹一行七人就跑了起来。

跑步回来，最后一段路我们是走着回来的。边走边聊，看到路边有几棵小洋槐，我试图去摘树上的花。来姑娘问“吴老师，原来你也喜欢吃槐花呀？！让我们一起给你摘槐花吧。”娜姑娘则问“没有袋子，咱摘了放哪里？”“这确实是个问题！”我一脸无奈的样子。解铃还须系铃人，“我明天给你拿个袋子咱再摘吧？”娜姑娘说。“我自己有袋子，不用你拿，你别忘了提醒我就行。”来姑娘说“吴老师，干脆明天我给你带吧！俺奶钩哩多哩很！”我嘴上说“不用带，我们明天自己摘。”心里却想着，那可真是太好了！

第二天，来姑娘果然带来了一袋槐花。

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我第三节课没课，就跑到宿舍择槐花、洗槐花。按照老妈最传统的做法，我在电磁炉上蒸了一锅。我又百度了一下“槐花的做法”，没找到合适的。我想起前几天孙老师说槐花煎着很好吃，我就试着煎了几块。

放过学，我喊刘老师吃饭。刘老师还没有到我宿舍就喊了起来“好香啊！”看到桌子上蒸的槐花和煎的槐饼，激动地又是拍照又是发家庭群，吃一口夸一句“真好吃！”还劝我给下午放学做好了送给我们家孙老师吃，要让她感动一下。我一个劲地说“没必要！没必要！都谈那么多年了又不是热恋期！”刘老师还是建议我做好了送过去，老话说“听人劝吃饱饭”，我心里也盘问着自己要不要做点送给孙老师。

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中午我做了八块槐花饼，刘老师和我各吃了三块，还剩下两块。我想自己晚上不吃饭，放到明天说不定就坏了，下午我进教室时就把剩下的两块饼均分，送给教室里的孩子们吃。同学们都夸我做得好吃，来姑娘反应最强烈“吴老师做得真好吃，俺奶做哩又甜又咸又辣，一点都不好吃。”我听她这样说兴奋极了。同学们也纷纷表示，没吃够。

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下午放学，孩子们在校园里等我去跑步，却迟迟见我不下来。我站在宿舍门口喊“你们回家吧！我一会先去三十铺，然后才能回来跑步。”汤同学高声回道“那我们等你回来一起跑。”我劝不回他们，就转身回屋继续做槐花饼。有几个同学猫上来看了一眼，就匆匆地跑下去，分享窥探的消息“吴老师在做饼。”待我骑车去给孙老师送饼时，娜姑娘问我“吴老师，我猜你做的一定是爱心饼吧？！”我看她笑了笑没有说话，她还喊“吴老师，她们都说你做得是心形饼！”娜姑娘一语道破梦中人，我当时怎么不设计个形状呢？现在已经来不及了，等下次有机会吧。

匆匆赶到三十铺，孙老师邀请我一起吃饼。一来我晚上不吃饭，二来教室里的孩子们还在等着我跑步。一路上，花儿笑草儿闹，过河等船还油了一首诗:

一骑红尘伊人笑，

无人知是槐花到。

学生尝了都说好，

若是心形岂不妙？

回到学校，已经近六点了，孩子们还都在等着我。我们便一起跑了起来。

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星期四下午放学，又到了我们跑步的时间。这一次跑步，我们更改了之前的跑步路线。让人意想不到的是，在路边竟然长了几棵洋槐树，枝头上挂满了槐花。胖胖的高龙聊起昨天中午吃槐花饼的事，勾起了大家的食欲。瘦高的汤同学笑着问我“吴老师，我们摘点槐花你还做给我们吃好吧？”“你还没有吃够吗？”我问。四个小朋友一起嚷嚷“没吃够！没吃够！”来姑娘说“吴老师，还不如我明天再给你拿一点哩！”汤同学看了看电话手表“现在才五点多，我们干脆自己摘。”汤同学话还没落，多多已经奔向了槐花。

多多脱了外套，我们五个人，争着摘了起来。我把树枝搬弯，另外八只小手不停地掐着一串串洁白的小船儿。时不时发出“哎呀”的叫声，一看手上扎了根小刺，然后是阵阵笑声，和着槐花都裹进麦田里。多多一个人的外套已经装不下，汤同学让高龙也把外套脱了，龙很是不情愿。多多解开了他不愿意脱外套的原因“他里边穿得是他奶的秋衣，怕别人笑他。”来姑娘劝高龙“就这几个人，我们又不会嘲笑你！”汤同学和多多也附和“高龙，你就脱了吧！这都盛不下了。”高龙支支吾吾脱了外套，我回头看“这外套你不说谁也不知道是你奶奶的，我看他就是小男孩穿的么！”

二十分钟左右，我们斩获了满满两包的槐花，来姑娘扛着槐花往回走。刚抬脚“哎吆！哎吆！”来姑娘叫了起来，“一个刺扎住我脚了！”她来回蹭蹭脚，把刺拔了出来，我们四个男生笑了起来。来姑娘白了一眼“你们四个男生就我一个女生，好尴尬呀！”

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星期五一大早，我在吃早饭。五年级的三个女生在我宿舍门口探头探脑，“来来来，你们三个帮我把槐花择择。”刚开始的时候不情愿，只有曼曼带头进来了，袁姑娘和王姑娘与我谈起了条件“你弄这么多槐花干什么？”“我答应我们班同学，今天中午给他们做饼吃。”袁姑娘极不满地说“吴老师，就你对四年级最好了，对我们一点都不好！”我赶紧解释“我没有给你们上课，不知道该怎么对你们好。别跟我东拉西扯，快进来给我择槐花！”“你要是也给我们吃，我就帮你择，要不然我才不帮你呢！”袁姑娘伶牙俐齿。“那好吧！到时候分给你们一点尝尝。”袁姑娘和王姑娘这才进来帮着择槐花，后来周姑娘好奇他们在我宿舍干什么，也加入到了择槐花的队伍。

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上午最后一节我没课，十一点二十的样子，就回到宿舍开始准备做午饭。先拌了一点在电饭煲里蒸，然后和了整整一小锅的面准备用电磁炉煎槐花饼。油刚下锅，五年级的孩子站在我宿舍门口，四年级的孩子也来了，最后索性都挤到了我宿舍里。原来他们这一节是体育课，最后十多分钟自由活动，他们就都自由到看我煎饼了。

根据我们班孩子星期三的建议，我在想是不是试着把槐花饼煎成心形的。做第一个，我先把饼拍的圆乎乎的，然后用手画出心形，再拿刀顺着刚才划得线切。效果并不理想，有棱有角，奇丑无比，做起来速度也奇慢无比。还被五年级的袁姑娘评论道“吴老师，你那做的啥，能吃吗？”我强着说“你难道看不出我给我们班同学做的爱心饼吗？！去！去！去！别打扰我！你们看着我做饭，我都做不好了。”后来的李同学，还没有走过来就听见“你们看啥哩？好香啊！”他站在窗口巴望着，还用手表电话在那不停地拍照片。那么多同学在我宿舍、宿舍门口聊我做的饼，我也不搭理他们，只是低头继续“研发”我的心形槐花饼。还是把饼拍的薄薄的，只是在拍的时候注意饼的形状设计，然后放在案板上，双手将大拇指和食指对成心形，在已经雏具心形的饼上挤、推、压、拍，最后在放在手心进行“小修小补”，我的心形饼就这样诞生了。孩子们也兴奋地指着说“这个像！这个像！”李同学笑着说“你们看，范宝都流口水了。”一阵哈哈大笑。

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铃声响了，大部分孩子都走了，多多还站在窗口，“你先回家吃点饭，我们下午在教室一起吃。”听我这样说，多多才不舍地走开了。宿舍里还有四个五年级的孩子，他们就是早晨帮我择槐花的袁、王、周和曼曼。“放学了，恁四个咋还不走？”我问道。“你不是说，你做好了给我们吃吗？”王姑娘做好唇舌之战的准备。“刚才不还说我做得难看，肯定很难吃吗！”我很不开心地说。“俺们又没尝，谁知道是难吃还是好吃！反正，你不给我吃，我就不走了。”袁姑娘开始耍起赖来，其他三个也跟着叫“就是！不给我们吃我们就不走了！”我担心地问“那你不回家，你奶不找你吗？”袁姑娘颇显自豪地说“俺奶不管我，她也管不住我！”王姑娘哀求道“吴老师，求求你给我们尝尝吧！”周姑娘也跟着说“求求你了！”“你们先回家，下午再给你吃，别到时候还不够我们班同学吃的！我也求求你们回家吧！”我解释道。袁姑娘说我“吴老师真偏心！”王姑娘说我“吴老师说话不算话！”我不搭理他们了，他们就站在我旁边，看着我拍饼子，下锅，捞出来……我看他们没有走的意思，“那我煎好这个给你们拿。”四个人高兴地笑了“耶！太好了！”我切了两块饼，他们一人一半才离开了，走廊里是槐花般甜蜜的笑声……

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十二点五十的样子，我才把所有的饼子煎完。待我喊刘老师吃饭时，刚被我打发走的四位同学又吃过饭回来了“吴老师，你怎么才吃饭？！你的饼子还有吗，我们还想吃。”我数了数饼子，留好我们班的，然后又切了两块给他们。我刚要夹起一块饼，刘老师说“那你给你们班同学饼吃，我也想把这几块饼给我们班同学。”还好有一点蒸菜，否则忙活一中午、累了一身汗，还吃不到一口饭。

一点二十六，我端着盘子进了教室。路过五年级，袁同学就喊“吴老师，给我一个吃！”其他同学也跟了过来，一年级的小朋友在楼道里玩也问我“吴老师，你端的是什么？”前堵后拥地走进教室，教室里孩子们欢呼雀跃，教室外一双双巴望地眼睛。

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我举起一块饼“看！”孩子们可配合了“哇！爱心饼！”待大家安静下来，“受同学们前两天的启发，我就尝试着做了爱心饼！不过还没有来得及送给孙老师，就先给你们尝尝鲜。洗手了吗？”孩子们摇摇头“没有！”“赶快去洗洗手！”我高声说。然后从前往后开始发饼子，俩人一颗“心”，一人一半。在大家都在享受美味时，李姑娘站起来走到教室门口，撕了一溜递给一年级的小妹妹。看到这一幕，我才想起来盘子里还剩下六七个饼子，何不让他们也尝一尝？我就让他们去洗手，也每人分得了一小块尝了尝。五年级的又在门口嚷嚷“吴老师，我们还要吃！”我征求教室里孩子们的意见，又把最后几张饼也分给他们了。