2019年5月15日《泉州晚报》报道

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本报讯 （通讯员黄芳莉 蒋迎芳 记者曾聪虹 陈森森）5月12日是母亲节，在这个特别的日子里，泉州市第三实验小学二年级展开了别具一格的“家长会”——邀请每个家庭中的爸爸参加，让他们作为考生亲自体验了一次二年级考试。考完试后，他们聆听了家庭教育高级指导师李惠毓女士带来的家教专题讲座《父亲陪伴对孩子成长的影响——育儿不是独角戏，需要一个好搭档》，上了一堂生动又有意义的“课”。

“家长会只邀请爸爸参加！”消息一发出，家长群里就炸开了锅，妈妈们很激动，很兴奋，说这可是学校送给她们的特殊的“礼物”！爸爸们既惊讶又紧张，这样的家长会可是第一次呢。他们先当“考生”，主考官由各班班主任担任，考试题目全部来自孩子们平时各科的日常考试真题，共25道选择题和两道应用题。家长们或奋笔疾书，或眉头紧锁。

经过测试的“小紧张”后，长期从事家庭教育研究工作的李惠毓老师解读了家庭中父亲缺位的共性问题，围绕家庭中的亲子关系、夫妻关系、父亲的重要性等方面与家长们分享了父亲缺位如何补位的问题。在互动过程中，有的父亲感慨平时因为工作繁忙，陪伴孩子的时间实在太少了，更不用说了解孩子学到了哪些知识；还有的说，自己太严肃了，今后和孩子沟通时，要注意自己的表达方式。

之后，学校心理辅导组的陈老师通过此前的问卷调查，分析了二年级孩子的身心状况及成因，提醒家长们需要关注一些容易忽视的方面，多和孩子聊聊天，听听孩子们的心声。

此次家长会，让家长们了解到家庭教育中的代际关系、沟通障碍、教育缺失等问题，明白了父母与子女之间最好的关系是共同成长。得到父母共同关注、共同参与的孩子，能够得到更全面的发展。

2019年5月15日《泉州晚报》报道