吴敏老师的七年级新生的第一次家长会有感
吴敏老师的七年级新生的第一次家长会有感
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我是七年级的一位班主任，可我一周三个夜自习，为了听课学习，我选课选了周一的理科学习，因为我教生物。我周五的德育心理就没时间去听直播，只能看回顾，我多么也渴望听一节直播课，可这个夜自习无法调。从下周开始好了，我的愿望终于可以实现了。因为内蒙古教育厅出文，从下周开始必须严格执行中小学生推迟到校，我们夜自习也停上了。我可以听周五直播了，我好高兴！我看到李剑秋老师写得遇到青椒我变"傻"了，确实这样，我也有这种感觉，一有空就想看看优秀教师们的简书和分享，看一些课程回顾，想想如何使课堂变得更精彩，提高学生的学习积极性。写写自己的一些想法。
吴敏老师的七年级新生的第一次家长会有感
昨天晚上听完第二周助教分享后想起周五晚上误了吴敏老师的七年级新生的第一次家长会。打开看回顾，直到11点结束，做了笔记，细细进行了回味。
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吴老师告诉我们开家长会首先学会自我解放。找方法:多学习(通过各种途径)多实践，多反思，多创新。找伙伴:科任教师，学生，家长都是我们家长会的伙伴，避免唱独角戏，孤军奋战，充分发挥团队作用，解放自己。
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吴老师从十方面与我们分享了家长会。一、家长在孩子带领下，分小组就坐，孩子内圈，家长外圈。我听了后第一感觉就是吴老师座位上的创新，让学生更有幸福感。而且不是自己的一个家长而是全班家长都在呵护着他们。平时我们是孩子放学，家长来坐在孩子座位上，要么是家长坐在孩子旁边。这个方法确实好。
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二、揭开班主任"神秘"的面纱。这个方法更让人佩服，平时我们开家长会是与家长谈一些学生学习情况，要求家长如何管理学生，如何配合科任教师让学生学好各科。主要以学习和上学放学安全为主，而吴老师却是从育人理念"先学会做人，再学会做事"去讲，如做一个善良，感恩，努力，谦虚，乐观，诚信，宽容，坚强，友善，幽默等的人。这样的人就会在做事时勇于担当，坚强地做好每件事。她将班级管理的原则"平等"‘民主""和谐"等方面也与家长进行了交流。同时将班级也进行了规划。要么不做，要做在能力范围内做到最好。这也是我的班级管理目标。
三、同舟初体验
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希望学生在科任教师与家长的携手共进下，让学生矇上眼晴，走过一些由低到高的桌櫈，让学生感受一下由担心，害怕排除困难到达高处的成功喜悦。让学生感受一下初中三年的学习历程犹如刚才矇眼走桌櫈一样是高低不平，曲折的，只要努力就可成功，给予学生最大的学习信心。让他们感悟到只要与科任老师，家长齐心协力一一风雨同舟，定能达到目标！
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四、让家长充分认识到家庭教育的重要性，让家庭教育与学校教育形成合力。努力给孩子们的帮助，让孩子知道好家长胜过好老师。让孩子们认识家长的优点，同时帮助家长客观认识孩子的愿望，从而建立和谐的亲子关系。因为现在孩子正处于青春期，有的家长和孩子们的亲子关系越来越疏远。
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五、问卷调查，调查孩子反对家长什么，想对家长说什么？真正与学生站在一起，解决未来三年的问题，让家长觉得自己应从哪些方面关注孩子。
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六、给家长提一些好的建议。家长如何成为孩子的榜样，对孩子"七分赏识，三分惩戒“。尊重孩子的个体差异，关注孩子的心理健康，成为孩子的知心朋友，正确看待孩子的考试成绩，积极与孩子沟通，实现教育的有效性。
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七、八关爱孩子，我们同行
关爱学生的衣，食，住，行及青春期身心变化带来的烦恼，如何创造一个温暖，舒适的环境，让学生能愉快地投入到学习中。家长们人多力量大，足智多媒，多提想法。
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九、给孩子们的建议：信任父母，信任老师，相信自己。多与父母，老师沟通。听从父母，老师的正确的教导，认真学习，踏实做人。学会换位思考，在日常学习和生活中关心，理解，体谅，帮助父母和老师。
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十、亲子互动，家长和孩子面对面，手拉手同唱感恩的心，让学生与家长共勉，我们成为彼此生命中最美的遇见。
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吴老师的家长会值得我们去借鉴，我以后会采纳吴老师的方法和吴校长的方法，尽量把每次的家长会开好！
