痛哭之后
昨天结束了情绪工作坊,我不想说课程有什么,也不想说学员收获了什么。只来看看我做了个案后。
孩子太小,又遇上全国英语四六级监考。家里没人手带两个孩子,我没有办法参加全程工作坊,但我没有放过个案的机会,顶着家里的反对,傍晚十分做了个案。最后又把自己跟去年一样嚎成了猪头。哭完,吐完,什么感觉?说实话没有第一次做完出门感觉天都兰了人都轻了的效果。但有没有效果?当时没想太多,因为脑子里全部是家里的一锅粥,等待着责备:娃在家里哭着,你跑那里?娃在家里闹腾,你又去折腾。好在,做完个案我更坚定了,因为我知道,背负的那么多都去掉了,目前内心是零点,再背负点是可以放的下的。
痛哭之后就这样进了家,很晚了,我默声着孩子睡了。家里准备的开火避开了。真的没有情绪了吗?
第二天......
一 ❤️老公:
起来晚了,着急打不上车。正在烦躁戳着滴滴。我说,今天全城单双限行,不好打。我帮你叫首汽。他说好。在跟司机沟通的时候,我说让司机到家门口接,老公说在出门300米的十字路口,我还是跟司机说在家门口。
老公火了,瞪着牛一样的眼睛看着我,跟你说在那里,我往西走方便!你脑子有病吧。
很久前,我直接甩脸,回敬句,你脑子才有病!我给司机取消,你不要坐了。
老公一定说,不坐就不坐,甩门而去。
两人积累怨恨。
痛哭之后这么多成长课后,我会看到自己生气的根源是委屈,我会用我句式表达自己:我感到很委屈。
老公会哑口无言,轻声走去。
比开火好的多,彼此平静了,相互靠近了些。可是,我的委屈存下了。
今天,不知为什么,当老公面目狰狞的时候,我脑子里浮现的是老师个案中让我看到的他,可怜的一个小孩子,没有人照顾的童年。他刚开口,我一句话自动涌现出来:我是心疼你,不想让你走那么远。
老公,傻眼了。楞了下,回过神,说了句要你管,出门了。
留下的我呢?什么感觉?竟然没有一点愤怒,没有一点委屈。脑子里小人居然再给自己说,他昨天看娃累了,积累了情绪,宣泄了。
那么我呢?我的憤怒,委屈呢?那件事情发生时候,真的都不在。她们那里去了?我想,留到工作室了吧。同时,当我穿透他看到的是一个委屈的小男孩的时候,我真的没有一点负面情绪。
这个时候电话响起......
老公的,接起,那天温柔的说,你的车的违章,今天叫人给你处理下......
痛哭之后二❤️老爸
送走了老公,爸爸进门帮我带小姑娘,我可以带儿子。今天严重雾霾,全城中小学放假。
我接了个电话需要要我传下证件,我给儿子交代了下,我现在要去做点事,你先做事,我办好后来带你做下一件事。正当我在房间里,就听到爸爸很生气的对儿子说:打你屁股。我马上停下手里的活,出去。我对爸爸说,你可以用其他方法跟他说吗。
爸爸怒目以对,你知道他说什么?叫我滚。我听到后,给爸爸说我来处理。爸爸火冒三丈,对我叫到,你来处理什么?你说的他听吗?都是你惯的。
以往我会很難過,觉得最爱自己的爸爸居然这么不支持自己,很无奈,老人太固执。我会很愤怒,去吵回来:都是你们,教育理念不一致,他才会比较混乱,才会有那么多挑战,才会让我去学很多东西......
把最丑恶留给最亲爱的人,相互伤害。
痛哭之后今天,当爸爸这样的时候,我没有感到难过,无奈,愤怒。我的脑中浮现的是,个案中,爸爸无奈的看着我,袁老师说,说爸爸我爱你。爸爸是爱你的。
我看到昨天他带孩子的辛苦。积累了,今天宣泄出来了。
我平静的坚定的对爸爸说,他慢慢会听我的得。
我转向儿子,儿子委屈的说我让他帮我他不帮我。我对孩子说,妈妈看到你很生气,你需要人帮助。但骂人是不对的,别人会很生气。我们可以不可以有方法表达自己的生气而不引发别人打你?
儿子使劲点点头,说妈妈我需要帮助。我说你看爷爷不是千手妈妈啊(一个绘本人物),他抱着妹妹,没有手啊。你觉得是你请求妈妈帮你,还是请求妈妈带妹妹爷爷帮你?儿子说,妈妈帮吧。我说那你请求我帮你好吗。儿子说妈妈请你帮我来做吧。我跟孩子一起又开心一起,爸爸在傍边带妹妹。
我去洗手间,儿子一个人,有个地方做不好,爸爸心平气和的说,你可以这样做就更好了。儿子说,爷爷请你帮下我......
当爸爸愤怒的时候,我的难过,无奈,愤怒呢?真的没有了。她们去那里了?也许被袁老师像太上老君一样收药葫芦里了。面对爸爸,确实心里充满了爱。
三❤️儿子
一早上都在专心陪孩子,今天基本华德福老师的状态,平和,细语,轻声。
中午吃饭了,孩子一只手扶着碗,一只手拿着一个盒子在玩。
以往带了他大半天后,各种挑战,加之在外各种挑剔,非常疲惫,各种隐忍,到中午基本积累各种情绪,他这样一个小动作,肯定会触及到我的忍的边缘。
痛哭之后什么正面管教,什么游戏力,什么视图沟通统统知道不想用,因为我自己就是个满腹情绪包的炸药,一点就爆。各种附加情绪统统扔给儿子。肯定大发脾气,各种吼叫甚至会动手。儿子肯定更逆反,绝食不吃。
个人成长一段后,耐性加强,内心强大,这里可以做到不打不骂。但还是忍不住说教,而且会叨叨一堆,因为依然我被其他人挑剔依然还有附加情绪。儿子呢?则会选择屏蔽,继续我行我素。
今天,早上没有任何积累情绪,轻声细语带孩子真的不是装出来的,是完全实实在在饭很平静!所以此时依然平静,并且理智。
正面管教乃至华德福老师都有一个很常用的工具,尤其对于我们这样的孩子。就是示范,老师的话也响起来:少說。
我看了他一眼,没有说任何一个字,也没有在关注他那只手,只是把眼睛收回来,一只手扶着碗,一只手动一堆筷子,很专心的吃我碗里的饭。奇迹出现了,儿子居然停住了他把弄盒子的手。我心里乐开了花。
又吃了会,儿子用脚去碰我的脚。我看了他一眼,温柔的说了两个字:吃饭,继续专注我自己的饭。儿子这时自己坐端正了,两个手抱住了碗,咕噜咕噜吃完了。
昨天,个案里,儿子的眼睛是那么多懵懂,我在个案里说了多少句对不起数不清了。依稀记得他最后爬我身在甜甜的睡着了。
是的,妈妈情绪平稳,孩子情绪平稳。
痛哭之后这样的课,一年一次,袁老师,把我的情绪给你,把我的经络疏通。帮助自己,帮助更多人。
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