论孩子的成长

对于孩子的成长与教育，是个多方位的系统工程：教育其实不仅仅有学校教育，还应包含家庭教育和社会教育。在家庭教育中，我们通过父母亲戚兄弟姐们们在学习爱，孝顺，关心，包容，规则，后果，幸福等等，在社会教育中，通过和各种松散关系中同龄人的玩耍中学习谈判，忍让，快乐，如何与人相处等等。当然，学校教育在教给孩子知识的同时，也应该引领孩子心灵的成长。所以，一个人最好的成长一定要这三方面的有机结合。一个孩子身，心，脑的全面发展可以帮助实现一个人的内在和谐，而这必然会让他有一个快乐的人生。这一点，是哲学意义上的人生终极追求。

既然是这样，就有必要去克制一种想法：我把孩子给了学校，交了钱，学校和老师就应该给我一个完美的孩子。

这是现在急需消除的一种想法。这个想法一旦消除，再结合上面第一段的思路，我们就会发现家长们有太多可以给予孩子的了！尤其是在当前这样的互联网时代，家长在孩子的成长教育中大有可为！

在拜托老师帮助孩子学知识，长眼界，知人生的同时，家长也可以寻求与利用各种资源来给予孩子更多家庭教育和社会教育方面的接触。具体的方式方法真的是千变万化，很多可以就地取材，因地制宜，因人而异的操作。可谓只要有心，就有办法。