“劳动能手”养成记

转眼间，叶宝已经三年级了。我想我应该培养她独立起来，起码要做一些简单基本的家务，这样也算是跟学习劳逸结合了，不然，一直学习，也是会倦的

起初，我让她学会了洗衣物，从简单小件物品洗起。在五月五日，假期快结束的那天，我安排她洗袜子。面对一盆脏兮兮的袜子她有点不知所措，不知道从哪里下手起。我首先教她要用少一点水用洗衣液擦洗去黑色的地方，然后再用清水清洗。看着她的小手从一脸茫然到洗搓的袜子的老练样子，我拍下了一张照片纪念。

最难的第一步完成了，总算把袜子搓干净，万事开头难，迈出了洗衣物的最重要的一步。

除此之外，她喜欢做饭，看到她最厨房的一切如此感兴趣。我教她做面，吃饭，炒菜，甚至她还学会了包粽子与做一些点心与蛋糕。

这是在上周我教她做的手工面条，她乐在其中，也算是我的一个小帮手了，毕竟做这种可口的手工面条是要花时间的。

就是这样，一点点，一天天，日积月累，不到九周岁的她学会了很多家务活，我在她心中的形象也得到提高，她喜欢这个劳模妈妈，她说我就是她的劳模，除了严格要求她学习还做这么多家务，帮我分担她感觉到特别的愉快，这是她学做家务的动力之一。

最近端午节要到了，我与奶奶教她包粽子。经过这个月的训练，她在这方面已经不是笨手笨脚了。很快就学会了包粽子。

总之，在我看来，一切事物都是触类旁通的，做家务也是如此。从起初的洗袜子，做炒饭，到学会做苗条，包粽子等，每一步其实比之前难，但是，她学起来比之前的效率高。

我感觉适当让孩子做点家务，不仅可以锻炼他们的身心活动，丰富了生活，也增加了信心，找到自己的成就感，而且，这对将来终将长大离开父母的照顾的他们的自理能力的增进是不可缺少的一步。做点劳动，不会影响学习，相反，增加了乐趣，也可以从中领悟到学习与做其他事情一样在于积累与坚持，感受那种触类旁通的轻松，很快掌握到本领。