微成长彭小六“梦想早读会”作业

作业|20170309与0310 小六梦想早读会

2017-03-10  本文已影响146人  作家阿紫

继续读《精进》第四天—深度学习。

从时间——选择——行动,到这一天的深度学习。

这节课,有几个核心点:

1.学会向自己提问。

这个点又包含两个方面:第一,要有向自己提问的意识;第二,学会向自己提问,要知道如何提问,问什么,然后行动。

大家都求“一帆风顺”,最好生活中就没有问题,就算有问题也希望是立马有现成的答案或者是问他人给答案。大家都很少去问自己。之前我听李欣频老师的演讲,她就说如果有学生问她问题,她就跟学生交换位置坐,然后对学生说,你当作是我,回答下你刚才的问题吧,往往都能说出个一二三来。其实答案自己都知道的,只是都没有这个意识去问自己。

再就是学会提问。不论是生活中发生的事情,还是读一本书,或者是听一个分享,不是发生了就让它发生了,不是听完或者读完就完了,要问自己学到了什么,或者带着问题去听去读也会有不一样的收获。小六老师在今天的分享中提到,行动派内部有个读书会“Read for action”,大家每人拿的书不一样,不同领域,但会一起讨论同一个问题,去看这个问题怎么解决。这让我想到一句话,“人们往往知道很多道理,可是就是过不好这一生”,我想其中有个很大的问题就是“没问题”吧,让一切就这样发生,自己没有任何思考,没有任何反思,知道了道理也就是只是知道,没有针对自己的生活去行动去改进。

2.读一本新书时提什么问题。

此次作业:针对《精进》已经读的这些部分,回答以下四个问题。

(1)我已经具备了哪些相关知识?

我已经过了心理咨询师三级,有一定的心理学知识的基础。之前读过一些时间管理的书,听过一些相关的分享,具备一定的知识管理的基础。

(2)我又学到了哪些新的知识?这些新的知识对原有知识构成了何种补充或者挑战?

书中以做PPT为例子说明了分图层去做事情的方法,小六也举了他自己如何准备一个分享的案例。这些对我的工作就有启示作用。

(3)还有哪些未知的东西,且这些东西我通过简单的探索就可以了解?

采铜老师知识量比较宽,很多术语不是很了解,我需要扩大阅读增大知识量才能够了解。可以通过更广泛的阅读扩大自己的知识量。

(4)还有哪些未知的东西,无法轻易地获得解答,同时又有价值成为我长期去探索的问题?

这个问题没有思考出来。

在拿到一本书后,提出自己想了解和想知道的问题,带着问题去读,能帮助我们像猎人一样主动出击,寻找知识,特别是那些值得长期探索的问题,使学习变成一个富有挑战的长期征战的历程。

3.对信息进行解码。

小六在这里提出来一个观点,不要只做信息的搬运工,而是要深度了解信息的层次。在这里,我之前看欣频老师的书,她也有类似的观点。她说在看电影和读书的时候,把自己放在不同角色上,如果你是主角,你会怎么做?如果你是配角、反面角色呢?如果你是导演你要怎么拍?还有,如果《哈里波特》还没有开拍,你会怎么拍?对于读书的话,如果你是作者,你要怎么写?你会怎么安排你的布局?当你不只是以一个读者,一个吸收者的角度去思考这些的时候,不同的角度你会看到不同的东西。小六哥在分享中就讲到了几米学画画这个事,他说几米当初学画画的时候,就是揣摩任何书里的画是为什么这样画的、怎么画出来的,包括杂志里的一些模特化妆图他也会去研究。

在这里小六哥推荐了许荣哲的《小说课》,他是以创作者的视角教你拆解小说的36个元素。

4.区分了解和知晓。

了解,是可以说出事物的一些规则,但对于常规性的问题就不太了解。知晓,理解事物的内在原理,通过一定的思考和推理得出解答。

5.如何练习你的知识。

小六哥提到,最有效的方式是做中学。知识是一项技能,只有操练的越多才会越熟练。知识与知识之间是有联系的,且只有遇到问题时把之前的知识应用起来去解决问题,知识就成为一项技能了。

6.写作式操练和游戏式操练。

六哥在这里提到了写作的重要性。阅读、整理和写作,就是一个完整的呼吸过程,阅读是吸入,整理是吸收,写作就是呼出,只有这样一个又一个呼吸循环,我们才能将知识更好的吸收,有利于我们自身的成长,就如同身体一样才能正常运作。

另外,写作训练的建议有两个,第一个是找写作水平相当或略高于自己的写作伙伴,互相得到反馈;第二是当经典作品当作老师,让它来给自己反馈。

游戏式操练举了一个例子,这个我在《穷爸爸和富爸爸》里也看过,就是现金流游戏,可以提升玩家的理财能力。

7.多领域关联、迁移、印证和互补,但这一切都依赖于你的知识疆界。

一方面是通过阅读,小六说他现在每个月都会研究一个新的领域,他建议我们阅读初期阶段阅读不同领域的东西,增加阅读量。另一方面是通过读书会,交不同领域的朋友,通过读书会和交谈来了解其它领域。


2017.3.10  

今天的主要关键词是:大脑断舍离、潜意识、图解力、工具(矩阵和清单)。

信息爆炸,每天都要面临海量信息,我们要常常给大脑断舍离。六哥的建议是:1.精选可信赖的信息源;2.不追逐当下流行或过热的信息;3.注重实时信息,轻观点和评论(在这里我也听过,要注重原信息,不要再去吃别人吃过的二手信息);4.定期闭关;5.培养简洁的表达能力,强调框架,模式化的表达。在这里六哥以自己写作举例,他之所以写文章这么快就是因为有框架,每当有灵感的时候就先把框架列好。

让潜意识帮助你。在这里六哥举了个例子,就是准备梦想早读课,他都是前一天晚上花1-2个小时做好PPT,把框架列好,材料准备齐后就放在那里不管,去休息,把这一切都交给潜意识。

图解力,指用图画的方式来我们思考的内容。推荐公众号:易仁永澄。

小六推荐,整理人麦子

非常感谢六哥,感谢麦子,感谢大家,我们一同成长。


我的行动

1.正在学习手会笔记;

2.今天买了《聪明人用方格笔记本》,买了方格纸,到了之后就开始用了。

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