善

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珍惜爱护每一个愿意上学的学生，给学生向上向善创造充分的机会，不轻易放弃每一个可以通过集体和教育艺术带动转化的学生，是公办教育和教育工作者对学生、对社会应尽的善德。

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教育，应不仅关注分数和考试，还应担当塑造有担当、有素质社会公民的社会责任，给学生的情感、态度、价值观、习惯和信念产生全面持久而深入内心的正向影响。

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