麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21
2019-01-05 本文已影响9人
Jessie王晓平
1309 Jessie
对于自己喜欢的绘本,总是会想着随时随地与人分享。今天邀请到的几个小朋友都是曾经师生过的几个学生,所以很给面儿参与我的学习绘本实践。说实话,因为绘本的有趣,所以大家会在活动期间争先恐后地想自己来表演这个故事,这个绘本就是有部分扉页具翻翻书性质的故事《 Busy Town》。
麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21)—绘本实践 麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21)—绘本实践 麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21)—绘本实践 麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21)—绘本实践 麦豆悦读|英文绘本讲师训练营第14期| 13/21(总39/21)—绘本实践这本绘本的场景特别多,所以在让孩子各自对这个绘本简单理解之后,就轮流让孩子们做bus driver, 亲自体验感受他在路上见到的人物和场景,并试图用简单的日常英语指读给他,比如:指着图上路边的垃圾桶,直接提示给他“ rubbish bin”; 指着图上的交通信号灯,直引导着读“ traffic lights”, 这种方法可以有效避免在英文学习中带入中文翻译的思维方式。
也做了绘本之外的一些延伸活动。比如 “what noise does the bus engine make?” 可发出引擎的声音,让孩子们模仿起来,同时发出救护车、消防车等几类车型的声音让孩子们区分和认识,增强基本常识。