注意

前些天，因为一个档案跟朋友联系，让他发一些资料给我。我发了大概有十个项目的内容，可是他只回发给我两三项，而这两三项还是我已知的。我又再次跟他确认一遍我需要什么样的资料，可是他没有再回复。

这已经不是第一次出现这样的误差，我想要的他给不到我，至少不是百分之百的给到我。

我就在想，到底是什么让我们之间会出现这样的误差？于是我会用语音，用文字，用表格的形式各发一遍，目的是让他明确的知道我想要什么。因为有些事情是我们共同在做的，而有些资料是他知道我不知道的，所以我们需要配合完成一项任务。

后来，我发现了一个有趣的现象，伙伴每次给到我的信息几乎都是相同的项目，忽略的信息也几乎都是相同类型的。

昨天在几个小伙伴讨论的过程中，我发现另外一个小伙伴在获取信息的时候也有一些雷同之处。他提取的信息几乎都是相同类型的，他忽略的信息也几乎都是相同类型的。

我的眼里只有你

想到了在某个课上老师说的，我们每个人只听我们想听的，只看我们想看的，只关注我们想关注的。

这就是注意。

注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。意识的指向性是由于感觉器官容量的限制，心理活动不能同时指向所有作用于感觉器官的对象，只能选择某些对象，舍弃另一些对象。

意识的集中性是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上。

所以在生活中的呈现就是，我们每个人只能获取一部分信息，也许别人真的说了很多，但我们只能听到一部分，也许呈现在我们视野中的有很多，但我们只能看到一部分。

我们可以试着做一个试验：闭上自己的眼睛默数几秒之后睁开眼睛，一次说出自己看到了什么。我们会说自己看到了什么，看到了什么？是有优先顺序的，甚至会忽略一部分能够出现在我们视野中的。

其实，当我们睁开眼睛之后，呈现在我们视野中的事物一定是同时呈现的。为什么我们会说先看到了什么，后看到了什么呢？为什么有些部分是我们没有看到的，或者说经过别人提示，我们才会注意到呢？

是因为我们的感觉器官的容量是受到限制的，或者说我们接受外界刺激的能力是有限的。也许还和我们个人的特质以及经历有关系。有些是我们喜欢的，有些是我们不喜欢的。

你的眼里有我吗？

总之，当我们能够了解到我们接受外界事物的能力是有限的，也是受到限制的。我们再跟别人沟通互动时，当别人忽略我们传递的信息时，我们可能就没有那么多的负性情绪，甚至也能够理解别人。因为我们自己也可能会有这样的情况，会忽略别人传达给我们的信息。

理解别人也许就是这样简单，也许想要被别人理解也会很简单。