阅读分享《能力陷阱》

今天我分享的书籍是美国作家伊贝拉教授的《能力陷阱》。伊贝拉教授是欧洲工商管理学院组织行为学教授兼领导与学习首席教授。她是职业与领导力发展方面的专家。她在2013年的全球最具影响力的50大商业思想家排行榜上排名第九。

作者通过详实的研究案例和创新型的学习理念以及实用的工具方法，来剖析领导转变过程中的三大陷阱。

分别是：能力陷阱、人际关系陷阱以及自我真实性陷阱。

在这里，我们首先需要了解一个领导者的学习模式。

一般传统的领导力学习，倡导我们先思考，然后我们再去做。从作者的研究发现，之前的领导力学习模型的研究前提是，从那些已经表现卓越的身上去分析和研究。一个高效优秀的领导者，一定具备如下特质：高度的自知之明，有明确的目标导向，还是一个真实可靠之人。但是这是作为一个领导者的优秀的结果，而不是过程。作者反其道而行，将研究焦点投射在他们的成长过程。

研究发现，一个人之所以成为领导者，是因为他所做的事是一名真正的领导者会做的事。

在不断的做事过程中，不断刷新认知，改变思维，从而进一步改变做事方式，如此迭代升级。

因此，作为领导者的学习，提出了新的学习模型：先行动，在思考。

但是，在这个突围过程中，我们会进入到能力陷阱。

那么作为向领导者转变或者向更优秀的领导者转变中，我们将遇到什么样的三大陷阱，以及如何摆脱陷阱，让自己领导力迭代成长了？

首先，何为能力陷阱。在日常的工作中，我们非常乐意做自己擅长的事，做自己喜欢的，做那些不要让我烦心的事。于是，我们那么止步不前，那么在特长上不断深入。虽然，经历与能力看似在增长，但是因为我们着眼点和着力点受到了很大的限制，我们无法像真正的优秀的领导者那么多元化的成长与发展。

面对这个能力陷阱，需要领导者重新定义工作。

在这个陷阱中，我们用自身的优势与最擅长的能力来定义我们的工作；因为，我们一直做擅长的事，越擅长越投入，越愿意去做，就像毒品一样不能自拔。那因为，我们的快乐和成就感来自于我么擅长的喜欢的。一旦转入新的、不熟悉、不擅长、不喜欢的场景，我们担心出丑，做不好，我们会选择呆在陷阱里，坐井观天。

重新定义工作，那么指引领导者多元化发展的工作方向是什么？

1、像桥梁，连接不同人与组织

从一个中心领导转变为桥梁领导者。不仅需要维持团队内部运作，更需要从组织链条上，组织外寻求更多的信息资源与支持。

2、展望未来

做一些更有远见的事情，以更广阔的视角重新定义你的工作。具有宏观视角和战略发展；

3、提升影响力

再好的决策与想法，都需要实施。那么个人领导影响力，在整个过程中起到关键作用。只有让参与者或团队成员认同决策，影响他们参与过程，才是实施的关键因素。

4、将想法与个人经历结合

领导者丰富的个人经验背后的信念和魅力，让策略性思考的想法得以进一步实施。

人际关系陷阱。

我们反观一下自己的人际关系，是否大多是和自己兴趣爱好相同、工作能力相仿、生活工作区域相近的人居多。如果是这样，那么我们就陷入了作者所说的人际关系陷阱。

人际关系陷阱的形成，是因为我们存在的自恋与懒惰的特性。自恋就是和自己相近的人的吸引，懒惰就是不愿扩展外部团队、跨行业、跨区域关系。

在这种思维思维定势下的人际关系，缺乏广泛性、连接性、动态性。

那么我们如何实现扩展人际关系？

1、展示自我：我们常说成功的百分之八十在于自我展示。我们需要在不同场景、不同人群、不同行业寻找机会充分展示自己。利用二度分隔原理。

2、维持关系：我们需要日常维护人际关系，比如客户、朋友、同事，特别是价值型关系，更需要维持和保持。

3、找到志同道合的人。让更加优秀的人来领导我们的成长。

自我真实性陷阱。

在工作生活中，我们很难去为了适应场景而很自然地去切换我们的风格。这个现象就像变色龙一样。

可是，当我们需要重新定义工作和扩展人际关系时，我们不得不走出我们的舒适区。而所谓的变换风格，会让我无法做真实的自己，其实是基于你过去的认知来定义何为真实的自己。

因此，这种认知是一种过去身份认知。我们既然要作为领导者转变，必须试着朝更多的方向发展自己。

就像变色龙，如果不向所处的环境学习变色，说不定将面临生命危险。

1、像艺术家一样偷师学艺：我们需要与对标的优秀领导者学习，模仿他们的行事方式，找到他们背后的思维思想，并付出实践，内化和更新自我认知；

2、为了学习：我们需要摆脱那种只展示自己优势，不愿出丑不愿走出舒适圈的心理；我们为了学习成长，没好之前表现的不好是很正常，只有不太好中不断练好，才能展现优秀。

3、学会灵活讲述自己的故事：自己的故事，生活中学习的最好教材；相信自己是一个不断迭代演变的故事。

所谓的真实自己，就是让自己不断变好行动中，变成很有价值更好的一个人。让我们摆脱那种停留在过去中的真实自己，朝向更美好的未来自己走去，像那些优秀的领导者一样的去行动。

      改变，需要跳出舒适区，也就意味着作者所说的，我们需要行动，在行动中促发反思与思考。

成就一位优秀的领导者，唯一的途径就是先像领导者一样做事，再像领导者一样思考。

需要实现有外而内的改变。

要转变成真正的管理者，作者还提出了五个成长步骤：

1、发现差异：增加紧迫感

2、只加不减：先接触新经历

3、混乱迷茫：坚持前行

4、重新设定前进方向：修正目标

5、内在化：外在内化

领导者需要由外而内的改变，外在的表现力来源于行为，让我们首先像一个领导者一样做事，再像领导者一样思考，在转变中成为一名高效优秀的领导者。