阳光灿烂的午后

我们是幼稚，我们不需要成熟。

最喜欢的是阳光  。尤其是学校的阳光。

抱着一本书，在灿烂的树木招摇的过道上，寻找一个安静的，没人打扰的椅子上坐下来，慢慢的享受属于自己的高中生活。这才是自己期望的，至少能每天感觉到自己存在的生活。耳边少了同学们打闹的声音、老师似关心又略带严厉的批评、父母不厌其烦的唠叨。只有自己的书，不弃不离的始终守在身边。

 这也是一个中午，只是，看了看手表，分针与时针的交叉明显的告诉我离午休时间还有一个半小时。我去哪里？

今天是学校运动会之日。教室，凳子早被搬到了操场；操场，人已经快挤满了。我像一个陀螺，被动的在起点与终点来回交替，然后自己最终找了一个中间值——树荫影下略带灰尘的椅子。或许以前对这个地方是可望不可即，总想带着几个好友一起坐到椅子上，当一次生活的旁观者。然而，不经意的，时间快速的步伐却总是让自己成为那些坐在椅子上的人观看的——也算是景吧。

也曾经，兴冲冲的和好友跑到食堂，却发现每个窗口前早被学生排的不留一丝缝隙。“我们还不屑当苍蝇那，走！”总是这样自我安慰的对对方说，然后伸伸舌头，略带失望的跑到小卖部买被人们冠以“垃圾食品”美誉的方便面。在回归的路上，想到压抑的连空气都想被融化的教室，心里禁不住一阵发憷，便想拉着好友拖延时间，于是，椅子就成了最好的选择。

在椅子上，互相嬉戏就成了我们所能做的不费力气的唯一事情。

 然而，仅十几分钟——铃声响了。

也曾经，在语文课上，看着语文老师在黑板上费力的写鲁迅，祝福，便浮想联翩：自己的字是不是也只可意会不可言传？就因为这个，自己以后绝对不做语文老师。或者看老师的背影，想，要是我也模仿朱自清来一篇老师的背影，说不定还会风靡全校那。接着，语文老师就开始千篇一律的介绍：鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，有小说集《呐喊》、《彷徨》等，包含《阿q正传》、《狂人日记》等多篇小说......然后阿q的精神胜利法便飞到了我的眼前，然后我就突然激动地对自己说：我是坐着听课，你是站着讲课。我比你舒服！！

 也曾经，在老师充满期待的向我们征求意见的时候想冲上去来个长篇大论，让他双休日不见，如隔三秋。然而，政事不问，闹事没我的想法倏的就冒了上来，于是便退居二线。

 也曾经，想对好友说，我们分离几天吧，距离产生美啊。然而，一打铃，还是不由自主的跑上楼，“走啊，吃饭去！”

 也曾经，没写作业被老师抓住，然后在全班同学面前静听他的“教导”，心里却小九九：就一次没写，至于？

 也曾经，在考试临近，别人都拼命复习的时候，自己悠哉悠哉的翻开书，然后开始和同桌聊天，结果笑的个唾沫泪花满天飞，招来学子不满意。

也曾经，在别人将时间掰成两半用的时候，我们毫不客气的用风吹走了他，然后，耳边——

你不见啊，黄河之水天上来，奔流到海不复回；

你不见啊，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

我们回敬——

少时不玩何时玩？

总是，我们还带着点儿幼稚，我们却以他自豪，校园总是可爱，我们不需要成熟。

现在，阳光灿烂的耀眼，风却吹得让人寒。石头铺的青色小道上点缀着斑驳的残影。终于，午休铃声响了。我将书一合，走向另一个阳光灿烂的地方。

简宝玉写作群日更打卡第五天