【原创】学蒙学还不如读点唐诗宋词｜司马香

假期到了，

很多家长就燥动起来，

如何安置家里那个，

生命力极度旺盛，

永远不知道疲倦的熊孩子，

是个问题！

然后，

社会上那些良莠不齐的国学培训班，

自称为“现代私塾”的机构，

就吸引了他们的目光。

这些“私塾”里学什么？

刚好最近跟朋友，

实地考察了一下！

其一，

教小孩子有礼貌；

其二，

生活琐事自理，

五岁以上就要洗衣服了；

其三，

读蒙学，简单识字，少量讲解；

其四，

书法、国画、围棋等的入门课；

其五，

武术，太极为主；

其六，

还有绝的，

带小朋友下田种菜，

美其名曰：亲近大自然！

……

这些，

是“国学”培养的目的吗？

“国学”究竟要培养什么样的人才？

孔子自己就是一位，

“四体不勤、五谷不分”的人，

他对劳动及劳动者的态度，

是嗤之以鼻的！

而且，

这是核心价值观的问题，

不是简单的态度不同问题。

他是真的觉得，

不必花时间在这上面，

认为把精力放在琐事上是没有意义的。

因为，

他的培养目的很清楚，

就是培养“君子”，

是为“治国平天下”而来的高级人才！

是要能为帝王所用，

为家国解决实际社会问题的，

是大人物！

也就是说，

他重视的是“形而上”，

而非动手能力。

这也是为什么古往今来的文人，

多半都手无缚鸡之力，

又歧视劳动人民，

以为“万般皆下品，唯有读书高”，

的主要根源。

所以，

小孩子们学“国学”，

学什么？

学识字？

六岁以下过度用脑，

只会泯灭了创造力、想像力，

影响右脑发展！

学道德？

学价值观？

学人生的哲理？

第一年纪太小听不懂；

第二这种培训班的讲解都只占极小的部分，

根本讲不清楚。

另外，

实际在教的“蒙学”，

和家长想让孩子们学习的“国学”，

是一件事吗？

所谓的“孝弟三百千”，

入得了“国学”之列吗？

北师大康震教授，

是在百家讲坛专门讲唐宋文化的，

他说：

“要真想背，

不如背点唐诗宋词！”

古文有两个部分，

一是内容，

二是形式。

内容太深奥，

小屁孩读不懂，

也不需要这么早就懂，

童年，

就是用来玩乐的！

诗词的形式美，

代表中华文字最凝练、最精华的部分，

可以学！

多读，

自然唇齿生香，

既可以培养语感，

又顺便积累了词汇。

同时，

更重要的一点，

是可以建立中国式的高级审美，

那种对大自然的觉知和体验，

与世界建立起美好链接的，

沉郁情怀。