攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
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一、有没有一种技巧让分数不悲伤？
1. 推送关于逆袭听力的文章后，收到许多关于英文学习的提问。
因着CET的临近，许多读者的话题自然转到考试难点与技巧。
许多修习者认为CET的阅读很令人头疼。
对于占据35%分值的阅读，修习者们觉得选词填空、长篇阅读（匹配）有时读不懂含义，错失一个，几乎满盘皆输。
至于精读的两段文字，在经历选词和匹配的折磨后，同样出现读不懂的悲剧，再度失分。
2. 若是以上的描述可以归于“读不懂”，接踵而来的问题便是有没有技巧可以做对题目。
私以为，CET历次改革至今，若说技巧，虽是存在，却必根植于词汇、语法、听力练习、阅读刷题、写作磨炼、精深翻译的基石之上。
换言之，所有的技艺必然依托于实力而已。
好在阅读的答题时间相对较长，尚有些许技巧允许修习者思索与探究。。
本文谨以2015年12月六级真题为例，讲述英文阅读读不懂的成因及破解方法（这个部分可供所有希冀提高阅读水准的修习者参考）。
再阐述一些常用的考试技巧。
必须敬告读者，相比切实提升实力，技巧对于CET不过只是锦上添花。
恰如大家都读过的赵敏，遍学六大派绝招，缺失了内力与扎实修炼，遇到真正高手，依旧无法取胜。
二、读不懂的成因与破解
1. 英文阅读之所以会出现读不懂且做不对的情况，通常原因有四：
词汇掌握不够、语法结构不熟、背景知识缺失、主旨意思把握不明。
先来看词汇，如果一位修习者，没有至少背诵6000个英文单词，阅读六级文章必然会处处掣肘。
因此，除却刷题，背诵单词是必须完成的首要功课。
关于背单词的技巧，楼主已经在之前多篇文章有所述及，此处主要谈谈背诵单词时，常常为修习者忽略的一个事项——一词多义。
以2015年12月六级某套真题中的关于NOKIA公司衰落的选词填空为例（这是12月三套真题中较简单的一套），第40题如下：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
这道题的正确答案是assumed（意思为 2010年10月担任CEO职位）。
如果在考试中仅仅知道assume这个单词有假定，假设的含义，却不知其还有担任、担当、任命的意思，必然无法理解整句话的含义，并作出正确选择。
2. 至于如何避免落入“不知一词多义”的陷阱，解决方法即是使用单词书进行背诵。
一本合格的单词书会提供考试需要的单词解释、例句、发音光盘、词根词缀。
如果可以能够全面背诵单词书的内容，不仅可以快速背诵、促进阅读，还可以训练语音与听力。
然而，现实中，由于单词书本身并不具备太多趣味性，许多修习者转向读小说背单词、刷题被单词、看美剧背单词等方法。
殊不知，以上三种方法，都存在两大天然障碍：
一是，当词汇量本身储备不足时，捧起一本原版小说或者刷题或者观赏美剧，会因为许多无法识别的单词而造成各类障碍。
例如英文经典的《简.爱》，一向被许多攻略视作背诵单词与培养阅读能力的典范。
但翻开《简.爱》的第一章，只需略略扫过，就会发现在一两页范围内，不友好的单词如下：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
看美剧或者刷题时也会出现同样情况，甚至修习者会被小说或美剧情节吸引，只顾按照译文一路前行，甚至认为追了一夜剧就是在学习英语。
然而美剧单词量远远超出2万词，混杂大量背景知识、俚语与发音变化，向来是进阶者的金砖之路，却永远不会是通过六级之前的康庄大道。
第二个障碍即是，小说背单词、刷题被单词、看美剧背单词，遇到生词之时，阅读者通常会翻阅字典，但只会记忆与文本有关的词义。
假如该词汇在短期内并未多次出现，阅读者则不可能掌握全部的单词含义。
例如简单的pitch一词，除却常见的沥青这一意涵，还可以表达扎营、投掷等含义。
综上，如果想要全面掌握四六级单词，还是找一本合适的单词书脚踏实地背诵吧。
3. 接下来看一看语法结构的问题。
首先，再以2015年12月六级某套真题中的关于NOKIA公司衰落的选词填空为例，可以看到一共15个选项，词性各不相同，有形容词、有ed分词、有名词、有副词。
如果修习者掌握了相应语法知识，就会明了过去式分词必用于表达过去或者被动语态，名词构成主语或者宾语，副词可以修饰动词与形容词。
明确语法结构后，至少不会再选词填空时，因为语法错误而将词语选错，例如第46题：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
该题答案为deterioration，如果熟悉语法结构，必会知晓此空在定冠词后，of前，应为名词，从而提升准确率。
第二，语法结构生疏，将无法读懂一些复杂句式。
这个问题自是老生常谈，好在纵观2015年12月的三套六级真题，并未出现太多不友好的长难句。
然而请注意，某些语句本身并不长、却包含某种语法结构，一旦疏忽便会影响做题。
比如2015年12月六级考试中一篇关于气候变化与应对策略的长阅读（匹配）篇章中有这样一句话：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
该句并不算长，但如果修习者不熟悉这句话中的句法结构与词汇，将无法攫取核心讯息。
这段话主句的意思是，“人类的进化让我们本能地去注意某个问题”，难点在于attention to后的数个单词。
Issue是一个典型的一词多义单词，有期刊、发出、结果、问题、议题等诸多含义。
Issue在整句话中充当宾语，其后接了从句，issue又充当该从句的主语。
从句的意思是，“这种问题具有即时影响力”，句子主旨是强调“人们只会对具有即时影响力的问题进行关注”。
因此，许多时候，不应该轻视较短的句子，不分析其中的语法结构。
当然前例中的句子比较简单，相信大多数修习者都可以完胜。
我们不妨来看看一个经典的句子，亦是某著名报刊的广告语：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
读者诸君，如果您能快速理解这个句子的结构，那么恭喜，您的句法已经很不错。
4. 至于如何快速掌握语法与句法结构，方法并不复杂。
如果你没有时间仔细阅读一本语法教程，可以通过目录，找到关于名词、形容词、分词、副词的章节，看一下开篇介绍，就能了解这些词汇的功能与通常承担的句子成分。
通过这些初步了解这些词汇知识，在选词填空环节精准定为词性和语法功能。
至于句法，同样翻开语法书，找到基本句型一节，学会英语的七种基本句型。
再根据目录，找到并列结构、从句、定于从句、状语从句、不定式/分词从句，同样是读开篇介绍。
经过了解以上句法常识，会让你迅速掌握何为主谓结构，何为句型的扩大，从而在阅读中不至于误会句子意思。
如果有时间学习语法，还是建议好好读一本语法书，将自己陌生的语法点悉数掌握，不仅仅是为了阅读，也是为了写作和翻译。
5. 再来谈谈背景知识的问题
虽然CET阅读不会去考一些太过专业的英文阅读，比如量子物理、普朗克常数之类的内容。
但无可否认背景知识对于科技阅读大有裨益，而科技阅读在六级考试中并不鲜见。
例如2015年12月的某套六级真题，选词填空是关于睡眠的科学分析。
长阅读（匹配）是关于气候变暖及其对策，其中一篇仔细阅读是关于学习能力的分析。
在另一套六级真题中，选词填空是关于日常环境的毒性对儿童大脑的影响；长阅读则是关于能源转型。
科技阅读因为涉及较为复杂的背景知识，且内容比较冷峻，会对修习者答题造成影响。
解决方法唯有多读类似新闻报道，培养阅读语感并积累知识。
此处推荐两个英文网站，一个是可可英语，另一个是英语阅读网。两个网站都有专门的英语新闻阅读栏目，可以进入科技英语新闻子菜单。
可可英语的文章为双语，有助于全面了解英语新闻。
英语阅读网的文章多为纯英文，但会释解疑难词汇与句法，适合作为进阶阅读，考察自身阅读水平。
6. 最后是文章主旨把握的问题。
私以为，文章主旨把握与英文阅读本身无关。例如，大家都可以读懂汉语文章，但高考的语文阅读理解也会错漏。
作为母语为非英语的修习者，阅读英文文章时，永远是将源语在思维中转换为英语进行理解。
因此，与其说主旨把握不够系基于英文不佳，毋宁说问题出在自身的文本理解能力。
解决方法即是，多刷题，多仔细阅读答案解析，不应只是对照答案，草草略过。
三、微不足道的技巧
1. 楼主必须再度重申，今日的CET考试，技巧必定依附于实力之上，方才可以发挥作用。
在假设各位修习者均具备实力的基础上，简要分享一些小技巧。
对于网络上可以轻易搜索得到的阅读技巧，比如提炼主旨句、抓关键词之类，此处不再赘述。
2. 对于选词填空，如前所述，迅速浏览全部15个词汇，按照词性与语法功能进行分类。
这种分类不必一定写在纸上，只需在考场上做短暂记忆。
遇到题目，迅速分析前后语句所决定的词性与语法功能，缩小选择范围，从而正确选择。
例如2015年12月六级某套真题的选词填空：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
这段话中的第40题（答案为chronically），填空位于形容词sleep-restricted之前，修饰形容词的通常为副词。
而15个选项中副词仅有三个，于是正确率陡然提高。
3. 对于长篇阅读，请一定先阅读题干，再阅读篇章。
原因即在于长阅读的篇幅实在惊人，在经历作文、听力、选词后，修习者的大脑很难在阅读整个篇幅中记住全部信息，再根据信息去选择题干如何匹配各个题目。
但题干较短，记住题干的含义，再去读篇章，不至于迷失。
4. 至于仔细阅读，各道阅读题目的顺序和文章段落顺序基本一一对应，即56题至60题，对应第一段至最后一段。
这种题目设计带来极大便利，先读题目，再回头去读段落，相当于找答案。
运用这种方法，即便是已经经历前面各类题目的折磨，也不至于在仔细阅读部分头脑混沌。
5. 阅读的通用技能即是关注联接词及特殊动词。
在英文中某些连接词会链接两个同义或同质的意群，比如and，or；
有些则是代表转折或相反含义的连接词，比如but，however，unless，通常连接相反的两个意群。
关注连接词，有助于选词也有助于理解文本含义。
例如前述关于NOKIA的选词填空中有这样一句话：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
第39题填空附近出现了and一词，前后意群必有同质关联，revenue plunged的意思是收益骤降。
那么前面必是表示市场份额萎缩之含义，于是可以快速选出第39题的答案（shrank）。
还有一些词语是典型的连接从句的词语，比如when，that，which等，关注这些词语，可以找准主谓结构，不至于误解文本含义。
特殊的动词即是，某些动词天然用于表达作者意图，比如2015年12月某套六级真题：
攻克英文阅读的四步攻略：以CET真题为例
这段话看上去很长，第63题亦需要根据这段话作答。
但如果能找到这句话的主语“2004版《商业太空发射修正案》”，并且发现intend这个动词，就会发现整段话的核心含义就是“该修正案旨在鼓励私人太空航天器和服务的发展”。
Intend便是一个用于表达作者意图的特殊动词，类似的单词还有express、illustrate、suggest、aim、mean、indicate等，关注这些动词可以轻松判断文本意涵。
结语：
英语本是一场苦修，所有的技巧，无论多么华丽，结局依旧取决于自身的修行。
若你这个六月无需参加CET，可以参考本文所述的阅读提升之道。
若你即将开启CET，愿文中浅薄的技巧于你有益。
惟愿你不是临阵磨枪。
惟愿你查分之日，繁花遍地，万事顺意！
PS.因为提问听力有无有效技巧的询问者众，此处集中做简要解答。
请知晓，现今的CET听力只播放一遍，题目又多以理解意旨为主。
在only once的短暂时间里，若是英文不熟练，任是何种技巧也无从施展。
由于必须听懂意旨才能答题，往昔的关于听数字、听地址之类的技巧，大多归于无益。
最靠谱的听力技巧，除却四级新闻听力的倒金字塔结构，大约只剩一种——拿到试卷，飞速阅看所有选项，猜测文章大意，确定聆听方向与关键词。
比如，2015年12月六级考试的一段长对话，从第12题的四个选项：
A. They have unrealistic expectations about the other half.
B. They may not be prepared for a lifelong relationship.
C. They form a more realistic picture of life.
D. They try to adapt to their changing roles.
便可以预先判断，对话有涉及家庭与恋爱关系，而13题的四个选项：
A. He is lucky to have visited many exotic places.
B. He is able to forget all the troubles in his life.
C. He is able to meet many interesting people.
D. He is lucky to be able to do what he loves.
应是对话一方与一位男子的问答内容，通过这种判断，便可以确定要在听力中仔细聆听男子的陈述，同时注意是否出现第14和15题中的那些形容词。
阅读选项，快速预判，可以让听力有的放矢。
尤其六月的CET 6增加了篇幅更长的lecture&speech，通过选项进行预判，将更为重要。
