第三轮亲子时间管理周检视7

2018-06-18  本文已影响0人  丰伟霞sharily

周检视0610~0616

#相信我能比我真的能更重要!#

茉莉花

【宝宝的90天目标】:

①早睡早起(21:00-07:00);

②挑战《大学》50遍;

③每天阅读半小时。

【妈妈的90天目标】:

①早睡早起(22:00-03:30);

②读《药师经》50部;

③坚持亲子阅读半小时。

【宝宝的月目标】:

①07:00起床,21:15关灯闭眼睛睡觉;

②读《大学》20遍;

③每天跟妈妈/爸爸或自己阅读半小时。

【妈妈的月目标】:

读《药师经》20部

【宝宝的周挑战】:

挑战成语接龙1~104

【妈妈的周挑战】:

熟练使用siri


宝宝月目标完成情况:

1.坚持早起,现在基本不会赖床,这个星期最大的感动就是,送妈妈到门口,然后亲亲抱抱后目送妈妈上班,周末也坚持早起。早睡这个星期往前提了15分钟,执行的不是很好,基本还停留在原来的时间21:30基础上。我发现我的时间观念也还是没有很好的调整,没有把它当红线。

2.《大学》本周已经完成5遍,累计共20遍。

3.这周为了全力以赴英语歌曲大赛,阅读时光减少了。但是我想办法多给绮绮阅读,增加了饭后阅读时光,只要我自己一吃完就给绮绮读诗或者《十万个为什么》 。

宝宝周挑战完成情况:

绮绮能全部自己背诵成语接龙。

复习MM1

㈠学习(智乐早教及幼小衔接)

本周学习

闪卡:分数卡第二轮减法,成语卡挑战背诵B1~104成功,英语卡116~135

经典:背诵《百家姓》,朗读《大学》 ,每周一首古诗词,已经进行到第24周。

数学:《四宫格》 ,《百花思维》

英语:每日复习MM1和Reading House,英语趣配音1个,获得爱科美语英文歌曲大赛一等奖。

㈡效能

晨起清单完成的不是很理想,知道但做不到,需要妈妈提醒,爸爸催。

放学后能主动调整闹钟,休息10分钟然后吃青蛙。

本周练习英语歌曲很高效。

㈢社交

本周因为一个视频引发了一场 “战争”,爸爸在朋友圈看到余姚桐桐妹妹的表演,赞美她表演的很棒,要求绮绮给予赞美,绮绮有些不乐意,于是爸爸就进行了劈头盖脸的批评。

后来在妈妈的引导下,主动发信息,聊的很愉快。

英语歌曲大赛结束,妈妈引导绮绮给老师发微信,懂得感恩,绮绮跟老师聊的很愉快。

幼儿园举行了端午节撞蛋活动,大家伙都很开心。

反思:平时我们大人很少让绮绮用电话手表沟通交流,所以有些不习惯,爸爸其实应该给予理解和鼓励。爸爸只会简单粗暴,有时候我也很无奈。但是没有办法,只能接受放下。只有自己平时多多鼓励绮绮和同学们沟通交流。

撞蛋比赛

㈣健康

跳绳:4/7,平均每次200个。

游泳:幼儿园一周一节课

对墙推球:2/7

跑步:在跑步机上跑步2/7

推拿:捏脊,摩腹,5/7

㈤家庭(与家庭成员的关系)

妈妈上班的时候,每次都会到门口和妈妈再见,依依不舍。嘴里说着“妈妈早点回来。”

爸爸虽然会批评绮绮,但是绮绮知道,爸爸还是很爱她的。因为平时妈妈会给绮绮讲关于爸爸的故事,也和她谈感受,绮绮很容易释怀。

和奶奶打电话,告诉奶奶自己得了英语歌曲大赛一等奖。

比赛现场

㈥财富(培养理财意识)

这周的积分又忘记记了。

只是把上一周梓娴妈妈给的奖金给绮绮,放到储蓄罐。

㈦妈妈自修

坚持04:00起床跟平台同频共振诵经,7/7

《地藏经》7部,《普门品》1部,《药师经》1部,《心经》1部,《大悲咒》1部,《佛说八大人觉经》1部,《佛说疗痔病经》 1部。

阅读:《轻而易举的富足》 ,《正面管教》,智乐妈妈学南师2个视频

每周感悟:

这一周绮绮的兴趣班已经没有了,只剩下英语课。但是为了准备英语歌曲大赛,也没有进行其他方面的学习。下周开始加入感统练习,《奇迹幼儿数学》 ,逻辑狗

亲子关系反思:

这一周妈妈的情绪管理不错,基本没有大吼大叫,只有一次练习英语歌曲,有些迟了,绮绮却态度不好,妈妈提高了嗓门,但是很快我们互相道歉,在睡觉前和解了。

绮绮也感受到妈妈的这种变化,经常会说“妈妈温柔,妈妈我爱您。” 会处处想着妈妈,给妈妈夹菜,给妈妈倒开水,而且是温开水。

妈妈休息在家的时候,提醒的任务都能主动去完成。读经也比以前态度认真。

没想到妈妈的一点点变化,绮绮给我的惊喜更多。孩子是读心的,需要一个理解她的妈妈。

下周目标:

宝宝周挑战:系鞋带

妈妈周挑战:清空OmniFocus收件箱

继续好习惯,早睡早起。

朗读《大学》 5遍。

背诵《百家姓》

古诗词2首。

《奇迹幼儿数学》第一阶第一课

运动跳绳每天200个,对墙推球或者和妈妈互动推球,推小车,金鸡独立,练习舞蹈动作。

第三轮亲子时间管理周检视7

南师教育的两个目的:

第一:培养善念,好好做事,好好做人,恭恭敬敬、认认真真做好每一件事情。

第二:要培养每一个人的【别境慧】,让每一个人按照自己的禀赋,坚强地、自立地站起来,能够好好照顾、帮助别人。

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