总目标

2018年版《义务教育语文课程标准》

总目标

1．爱国、道德、情感、个性、审美、三观

2.中华文化、民族文化智慧、当代文化生活、多样文化性、文化品位；理解、吸收、关心、尊重、提高

3.情感、自信心、语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

4.语言能力、思维能力、想象力、创造力。科学的思想方法，实事求是、崇尚真知的科学态度。

5．主动进行探究性学习，在实践中学习、运用。

6．识字写字教学：

汉语拼音、普通话。3500个左右常用汉字。工整、速度。

7.阅读教学：

独立阅读的能力，多种阅读方法。丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，感受理解。

初步阅读读物：日常的书报杂志，文学作品。

技能：利用工具书、具备搜集和处理信息的能力。

背诵诗文240篇。九年课外阅读总量应在400万字以上。

8．写作教学：

明确、有条理地表述自己的意思。用常见的表达方式写作。

9．口语交际教学：

日常口语交际的基本能力，倾听、表达与交流，文明地沟通交往。