在奔三的路上,该快一点还是慢一点?

2020-06-18  本文已影响0人  鱼和熊掌兼得

2020年了,第一批90后已经迈入30岁,其他的人紧跟其后。

刚入20岁的时候,总觉得时间很多,可以随意浪费。在快要30岁的时候,每天都觉得时间不够用,上班累成狗,下班后要带娃和学习。

我们每个人都很忙,可是又说不出在忙些什么。有时候想停下来歇息,可周围的人在不停地前行,逼的自己不能慢下一点。

我总是在想,在这个尴尬的年龄,是该慢一点还是该快一点?

下午读《好好思考》,里面提到“结硬寨,打呆仗”,这个是曾国藩带兵打仗以少胜多的要领。

所谓“结硬寨”,是指湘军到了一个新地方以后马上要扎营。选好关键要地后,要立即修墙挖护城河,且限一个时辰完成。而且在战争中,不论敌人做出什么样的举动,曾国藩都不为所动,一定会让部队死死守住关键要地。

“打呆仗”是指湘军到了一个地方,并不与太平军开打,而是就地挖河,而且每驻扎一天就挖一天壕沟,把整个城市外围全都用壕沟隔断联通,断粮断水,生生把敌人拖死。

靠着这个六字要领,曾国藩和太平天国对战13年,最终取得胜利。

这样的笨方法,很多聪明人不屑于去用,却成为“笨人”成功的秘诀。

2.

我是一名新手老师,教学经验不足,在一些事情上总是慢人一步。

受北京疫情影响,教育局原定的7月11日放假,现在提前到7月2日,打乱了之前的教学计划。

有的老师认为不管学生能不能接受,先把课程上完重要;有的老师认为不能只顾上课,学生能够学会才是重要的。

我认为还是要一步一步来,上完及时做练习,有不明白的地方再次讲解。

就如成甲老师说的,很多知识的阻塞留了下来,就会给后来的学习带来很多麻烦。等到开学以后,还要重新回头补课,浪费时间。

3.

看完水清亦有鱼昨天更新的文章,提到一个相当简单,但真实有用的经验:读透一本或者几本,当下能够直接帮助你的书。

最近总是看到类似的说法,无论是成甲老师的书,还是鱼哥的文章,以及我思考的内容,都在朝着“慢”下来的方向。

30岁是一个坎,距离这个坎越来越近,也越来越焦虑,总是想快点更快点。可往往因为走的太快而走错了方向,要浪费时间重新来过,反倒不如慢下来,一步一个脚印。

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