红方先生启示及思考

先生问家人们：

什么具体引导？

引导是被外物唤醒，

具体是能够连接到当下。

具体引导就是从每个人实际出发！

红方先生启示及思考

那请问：

你自己知道自己的实际吗？

你每天早晨为什么而起床？

你每天为什么而工作？

你每天为什么而奔波忙碌？

你每天为什么在左盼右顾？

你的每天为什么大脑无法停止运行？

。。。

其实，

你也不一定知道！

那外人是否可以知道？

比如，

你是一个高中物理老师，

你是否有过自己的十年的职业规划？

你完成过几个十年规划了？

这些规划对你人生走过什么启发？

你是否改变过自己的人生规划？

十年里，

你的课程讲的是学校唯一吗？

你的课程是当地的唯一吗？

十年里，

学校是否因为你的存在而自豪？

有没有别的学科老师向你取经？

有没有外校的老师向你请教？

你毕业的学生面对人生拐角是否先问你？

。。。

其实，

太多的可以具体！

推己及人，

推课即理。

什么是物理？

是通过现象的实验，而探求真相！

社会现象这么多，

你是否能够引领更多学生，

通过现象去探求真相？

物理老师能做好，国家总理也差不了！

物理老师不是背课本，让自己从教材走向活的教导！

物理老师如此，

化学老师也是可以如此，

汽车修理工还可以如此！

先生愿与你一起，走好这一生

化作普世之光，光照整个宇宙

以上是今天红方先生的开示内容，坦白讲，莫说是10年的规划，目前就连一年的规划都没有做好。

我无法想象未来会是一个什么样子？

每当我睁开眼睛的时候，最先想到的就是抓手机，看一看疫情发展状况。在家的这些日子，每天都在关心着一线的情况，关心着每个城市，每个企业？可能有的人会问你这不是杞人忧天吗？我想是的，我可能改变不了很多，但是我的心在牵挂。

针对于自己的行业，针对于自己的客户，针对于自己的市场，我每天都在思索。到底如何才能有更好的思路，突破点在什么地方，这几天可以说是有些开窍，找到了一些门路，接下来就是落地实操。我是一个想到就要做到的人，要做就要做好的人。别的我想不了那么多，先着手做起来。试错是需要成本的，但不试错，没有出路。

孩子在家，从昨天开始有了网络课堂，他的爷爷和叔叔都已经进入了紧张的战斗状态。其实在我看来，孩子学多少怎么学，都是他自己的事情，家长只能起到一个辅助的作用。我跟媳妇儿说，他们在群里打卡能怎么样？不打卡又能怎么样？而被一些形式所左右，我们现在需要做到的是看清表象背后的本质。

行业都是相通的，一个敏锐的商业头脑，一定不会放弃任何蛛丝马迹，有一点点味道都会寻过去。2020年注定是不平凡的，那就让我们玩起袖子，奋力一搏，拼他个地老天荒，无愧我心。

胜利的曙光就在前面让我们一起加油。