读书笔记

《蛤蟆先生》再深入读下去，你会发现故事里的每个人物都是有缺点的。河鼠先生自以为是，总是替别人做决定，认为别人没有自己的帮助就无法独立解决问题。鼹鼠感觉敏锐，观察细致入微，但总是被别人牵着鼻子走，没有自己的主见，无力感充斥着他的内心，他很沮丧。獾是决策者，他发号施令，平衡各方，使大家听命于他，可以说他内心很有能量，是能够影响别人的人，但大家愿不愿意接受他的影响，是另外一回事。蛤蟆先生看起来是乐天派，事实上那不过是他的伪装，大家并不了解他。他的内在小孩常处在依赖，讨好，愤怒，恐惧的状态中，使他不能够做他自己。朋友们先前看到他的状态，并不是他的真实状态，他想得到大家的关注，尊重与认可，但事与愿违，所以一撅不振，认为自己一无是处，内心糟糕透了。

他目前的心理状态，正是他的朋友们带给他的，没有人了解真正的他，他为了让大家高兴，不断的迎合他们，做一切事情只是让大家对他不那么失望。这跟他的童年创伤有关。他跟别人相处的模式中，不断的显现与父母相处的情感状态，他深陷其中而不自知，使他将不满，怨怼，愤怒压抑在心中，对自己造成内伤。

小说的第一，第二章中，朋友们对蛤蟆先生的遭遇，感到震惊，觉得可以做些什么可以帮到他。这是朋友之间的关心与照顾，我认为没什么特别的。这让我想到，在生活工作中，在人际关系中，我们需要了解对方的基本成长路径，才可对对方进行相应的建议和提示，因为每个人远非我们看起来的那么简单。这需要很好的共情，基本做法是，耐心倾听，求同存异，不评价，不干涉，不表演，也不参与他人的表演。

至于需要什么样的朋友，因人而异。没有人是完美的，朋友也是一样，于危难处见真情，可倾诉，可陪伴，互相帮助照顾，能够获得理解与安慰，已经是十分难得了。

能够拥有相濡以沫，真诚相待的朋友，需要我们不断成长，一起经历，才能沉淀更好的友情。