『 特殊需求孩子的正面管教 』之 墨墨的闪光点

每天下班后，都会在地铁上，写孩子们当天的闪光点和需要改善的部分。给大家分享一下今天也就是1月12日墨墨的闪光点 ：

①买菜的时候老板娘要求快点拿硬币数清楚，能按照要求做。（他最近会把拿出来的硬币，整整齐齐的排成一排，还要求都是字或者花……）

② 火腿肠独立切丁，完成质量不错同时还能忍住不偷吃，棒棒哒。（在很长的一段时间里，墨墨会边切边吃，呃……）

③听觉的专注力大大的提高，正确率比较高。（报听写，练习耳朵的注意力）

改善部分

①看数字1，拿一个物品

②吃零食后的包装物或者果皮处理。

这样的总结分享，每天都要写，分享到家长群。这不仅仅是让家长看见孩子的进步，也能鼓励自己，更能鼓励孩子。鼓励是一种氛围，让身在其中的每个人都点燃内心的力量。