23期亲子班践行第2周周案例20170211

        时间过得真快，转眼亲子班践行的第一个30天已经过了一半，孩子的假期也在经过了春节、出游，马上就要开学了。

        我育儿的心情随着孩子的践行，像蹦极后的弹跳一样，起起落落。在经过了春节出游紧张而又充实愉快的亲子旅程后，我开始投入到节后忙碌的工作中，而孩子则面临着即将开学，狂补寒假作业的日程中。孩子在姥姥家，没办法在身边有效陪伴、监督与管控，虽然每日电话沟通，但是对于孩子在老人家的自我管控能力、写作业时抓紧时间的专注与效率问题，还是心生焦虑，并随着开学的临近与日俱增。

        这一情绪在昨晚去老人家接孩子时终于爆发，在看到孩子的作业仍有许多没有完成，并没有完全按照打电话时的要求做到时，心生怒火，不断告诫自己不要发火，但是在孩子不断找理由推卸责任时，我终于爆发了。无论是对待工作还是生活，我从来没有觉得这样无能为力过，从来没有一次一次这样的挫败感。是我要求的过高了吗？怎样在不能陪伴孩子时孩子可以自律地主动地管理自己呢？

        爆发一样是无能的表现，我尽力冷静下来，反思自己：

        第一、一直以来，因为工作占用的时间太多，陪伴孩子的时间太少，孩子的一些好习惯没有从小养成。丫丫老师说过，改变习惯比养成习惯还要难。既然已经意识到这一点，就要从调整工作与陪伴孩子的时间开始，每天尽量保证下班早回家，周末全身心陪伴，先做到陪伴下的高效、自律，再逐渐放手到自动化的自我管理。既然原来欠的账太多，就要一点一滴补上它，并做好长期作战的准备。

        第二、进一步做好自己。其实，在自己的践行过程中，仍有一些令自己不满意的地方，仍有自律性不强的许多地方。对于自我认为自律性及毅力还不算太差的自己，尚且许多地方难以让自己满意，更何况孩子。我们都不是电脑程序，今天输入，明天开始就会每天自动执行得很好。我们唯一需要超越的就是昨天的自己，每天进步一点点，坚持不懈，就是胜利！我相信，在自己不断前行不断成长中，孩子的改变和成长也会看的见。

        第三、注意肯定与嘉许孩子，这是我以前欠缺的。孩子积极主动，阳光热情，虽然慢，每天也在进步，但是我关注更多的永远是孩子的缺点与不足，这会让孩子感觉到永远达不到家长的要求，或者放弃，或者找理由逃避。每天发现孩子的进步，肯定并嘉许孩子，这是我今后必做的每天打卡。不和别人比，只和孩子昨天的自己比，每天进步一点点，坚持下来，就是飞跃！

        第四、不断学习，广泛请教，定期反思，一定不断找到帮助孩子成长的更好的方法。

       冷静地和孩子沟通后，孩子其实也已经认识到自己的不足，并有强烈改正的愿望。我们达成一致，在他自己努力，以及家长的帮助下，改正不足，加强自律，不断前进，做更好的自己！

        本周我们组玖光同学分享的处理事情的方法很好：第一、赞美对方，第二，提出一个希望对方提升的地方。于是沟通后我也问儿子：“你希望妈妈改变或提升的地方是什么呢？”儿子回答说：“以后不要大喊大叫。”我接着问：“那你觉得妈妈希望你提升的地方是什么呢？”儿子不假思索地接着说：“以后不要再让妈妈大喊大叫。”我不禁莞尔。

        不做咆哮体妈妈，好像还真不是那么容易做到。我再一次告诫自己。

        令我欣慰的是：今天，在寒假的最后一天，儿子表现得非常好。用了四个番茄钟，他写作业，我陪伴一旁做我自己的功课。儿子的专注度与自觉性都非常好，沟通也很良好。

        我知道：路还很长，有进步，也还会有短暂的倒退。但是相对于儿子的一生，儿子需要我这样陪伴在他身边的日子，也许只有这几年而已。也许，很快，孩子就不需要这样的陪伴了。我一定加倍珍惜能这样在他身边陪伴的日子。陪伴他，给他一生良好习惯的基础。

        有了孩子后，我经常会焦虑，抱怨孩子占用了我太多的时间。其实，孩子带给我很多，许多时候，孩子是我的老师，我从孩子身上学到许多东西。而孩子带给我的，个人身心的成长，以及对生命的感悟，更加弥足珍贵！

        感谢孩子！