有关学习的笔记(一)

本篇文内容来自巜认知.天性》

你要让学到的知识与技能在脑子里随时待命，这样你才能在以后遇到任何问题时，思路清晰，并抓住解决问题的机会。

学习有以下几点共性

要想学以致用就必须记忆

要坚持不懈的记忆和学习，并且终身不怠。

学习本身是一项可以习得的技能

学习的本质是给知识练打上记忆的结

懒惰是人类的天性， 但是反复阅读合集中训练都是白费力气

反复阅读有三大不足， 浪费时间，无法产生持久的记忆，以及让我们产生误解以为自己已经学会了全部的内容。

要想使学习更有效率，就要挑战人类懒惰的天性，我到新的认知规律。

认知就是人们获得知识的过程也就是学习的过程 而认知规律则告诉我们获得知识的过程是有规律的。

第一条规律好费心力的学习才是深层次的，效果也更持久。

在学习每一个知识点的同时，能反复深入的思考。

第2条规律做一件事情的中途有间隔，学习效率更持久。

例如在背诵一段时间的古诗之后，停下来做一做数学题，在拿起古诗来背诵效果会更好。

学习中的间隔会让我们对知识点产生生疏感， 为了持续地学习就有必要非常努力地去回忆，才能让知识重新连贯起来， 在努力回忆的过程中我们对知识的理解会更加深刻学习效果也会更好。

第三条规律不管学习什么新知识都需要由已知作为基础

学习要循序渐进学习的过程一定要把旧有的知识学扎实才能学习新的知识。

第四条规律细化知识才能形成知识链

用自己的语言把新知识表达出来

把新知识放到更广泛的情景当中

新旧知识的关联越多，就越有助于记忆。

(学习是自己的，一定要找到适合自己的方法，不断去尝试)