【思维导图】基础班结业总结
不知不觉中，为期一个月的“思维导图基础班”迎来结业的一天，在这一个月里，听了4堂课，画了11幅思维导图，虽然自己还有很多要加强的地方，但这30天有秋风老师的细心点评，有一同努力向前小伙伴的陪伴，快乐地为今后提升奠定了良好的基础。感谢一路有你们相伴！（忙的毕业总延后一个月了！）
下面展示我的【思维导图】成长之路吧!
工欲善其事必先利其器，应老师的推荐，提前准备好了绘画本和彩色画笔，还有博赞的《思维导图》。
基本工具
第一天：自我介绍
DAY 1
【老师点评】
自我介绍完成的非常棒哦！（5颗心）中心图棒棒的，图形的选择和色彩的搭配都很合理！一看就是淑女，中心图大小合适，布局紧凑合理，线条色彩艳丽，线条流畅！过关！
建议：1、线条尽量水平延伸，线条由粗到细。2、关键词与线条的长度相适应，关键词的字体为正楷，关键词要在线条的上部，建议调整。
【自省】
第一次手绘，没有打草稿，导致线条的长度有些不足，整个导图也没有在纸上居中，偏上了。老师指导的建议给我很大帮助，下次作业要改进了。
第二天：微课笔记 思维导图之魔法城堡
DAY 2
【老师点评】
作业完成的非常棒！（4颗心）画面亮丽，构图清晰，中心图色彩艳丽，主题突出！线条绘制的非常漂亮，关键词提取的很准确！与主题相符!完美的过关！
【自省】
这次作业根据老师的建议进行绘制，也提前用铅笔打了底稿布局，整个画面看上去像那么回事了。得到老师的认同特别开心！就是水彩笔在纸上涂色容易晕开，颜色交替的地方有些不够清晰。有点遗憾了。
第三天：端午节
DAY 3
【老师点评】
端午节作业完成的非常好！（5颗心）中心图非常的漂亮，主旨清晰，主题明确！线条流畅，关键词准确！美美的过关！
【自省】
哇！我自己都被吓到了，画出这么漂亮的人物，虽然是网上找的图去临摹，但这效果杠杠滴~思维导图还是需要一点绘画基础的，这样整体视觉呈现效果才会好。
第四天：课程笔记 [ 关键词的提取 ]
DAY 4
【老师点评】
关键词的提取与应用作业完成的非常棒！（5颗心）中心图与主题相关！色彩艳丽，大小合适！线条流畅，关键词提取准确！美美的过关啦！加油！
【自省】
又一次完美过关，这次的图片是自己构思的，虽然简单，但直达主题。我还将禅绕画的元素加到一级分支上，是不是有加到分？！
第五天：水果
DAY 5
【老师点评】
水果分散的作业完成的非常好！（4颗心）中心图的水果蓝子装着满满的水果，与主题相关，色彩艳丽，绚丽多彩！精心挑先出喜欢的几种水果，从不同的角度分析和说明它的功用与价值，很棒！美美的过关！
【自省】
简单的加入了水果的图标，水果篮也特地找了不同颜色的水果来填充，画面用了纤维笔及彩铅来填色。两种色彩的搭配还不错，今年喜欢上了橙色！每一幅里都有橙色呢，橙色阳光、热情、有活力。给自己加油！
第六天：《思维导图》第一章
DAY 6
【老师点评】
思维导图中第一部分的导图完成的非常不错！（五颗心）中心图委有创意，主题明确！线条流畅，构图合理，线条色彩搭配合理，关键词提取准确，美美的过关！
【自省】
很开心呢，老师好几个作业都没有提出建议，说明我的完成的情况不错，自己对本次中心图也是很喜欢。这一次作业棒棒哒！自己给自己鼓掌！
第七天：家乡
DAY 7
【老师点评】
我的家乡~福州，作业完成的很好哦！（四颗心）中心图体现出福州的两大旅游标志构筑物和特色天然资源，色彩艳丽，与主题相关！线条流畅、由线漂亮，分支清晰，关键词作用准确！
建议1、线条之间的结构布局不是很合理，比如3、4分支间隙偏近，而第三分支内的间隙过大，建议均衡的调整一下，使结构更合理些。2、中心图位置有点偏，两幅图可以选择合并相容，不用全部画全，各保留一部分，中心图的大小控制在4-8CM，位置要居中。3、线条要从中心图引出，与中心图相连。鲜花！鲜花！加油！加油！加油！
【自省】
第一次尝试马克笔画，老师提的建议虚心接受，中心图原意是温泉，旁边的“塔”本是作为分支的图标，因为画得太大了，导致与中心图连在一起，使中心图不明确了，画蛇添足啦！这个问题下次会更改，有主有次，重点突出。感觉画图就要把一张张画满，所以内容少的分支间隙就画大了，有时不对称也是美的，所以下次也要认真调整。
第八天：课程笔记 [ 图库生成 ]
DAY 8
【老师点评】
思维导图完的图库生成的课堂笔记完成的非常好！（五颗心）中心图非常漂亮，图库丰富，与主题相关！分支颜色鲜艳，结构清晰，关键词提取比较准确！
建议：1、线条要与中心图的底色相连。2、还要多练习关键词的提取，熟能生巧，关键词提取的才会足够准确，对提取的关键词进行归纳和总结，比如第二分支的图库篇的1、2小分支属于绘制要求，而3-5小分支也是绘制方法，应分类总结。加油！加油！加油！
【自省】
连续两次作业都给出了好多建议，关键词的提取的确是做得比较少，也是我目前比较不足之处。思维还需要煅练。中心图效果不错，喻意也准确， 我的中心图得到很多人的喜欢，对我来说也是一种鼓励。加油！
第九天：我的一天
DAY 9
【老师点评】
我的一天作业完成的很棒！（4颗心）中心图可爱的女孩很漂亮！色彩 鲜明，主题突出！线条清晰，结构合理，颜色比较合适，关键小图标比较准确、漂亮，如果时间轴用图标表现出来就更好了。过关！鲜花！鲜花！加油！加油！
【自省】
我自己也想过用时钟的方式来体现大体的时间区，也不知怎么的后来没有采用。这次的要求是使用图标来绘制思维导图，其它的小图标很多都是我自创的，也没有去找素材，感觉还不错。这次也是使用马克笔来填充颜色，颜色的确是鲜艳。只是用素描本，很容易窜色，要很小心。
第十天：《思维导图》的定义
DAY 10
【老师点评】
思维导图第四章节的读书笔记完成的很好！（4颗心）中心图写意十足，寓意明确！线条满足导图绘制要求，分支结构合理！
建议：1、主题是定义，建议把定义部分也要提取关键内容哦！2、结构分支不是这章节的主要内容，读书笔记要按书中内容提取关键词哦，可归纳和总结，不能随意增加内容！建议你重新绘制。加油！加油！加油！
【自省】
本次读书笔记我离题了，画图和线条都过关，就是内容上不符合，于是重新绘制了一幅。以后也记住了，读书笔记不可以乱加自己的理解概念，要遵循原著者的思路。恩~继续努力！
DAY 10 调整重画
【老师点评】
课本第四章的读书笔记完成的很棒！你的作品总是靓丽！（4颗心）中心图非常漂亮，线条流畅，色彩搭配和构图合理，关键词简练！
建议：1、关键小图标要放在关键词后面哦，可以再提取些关键词，这章还是能提取出很多内容的，笑脸，鲜花！加油！加油！加油！
【自省】
这是一幅调整后重新绘制的思维导图，在原来基础上，我增加了一些关键词，但提取的还是没有充分，我想我需要去好好看看书，多练习。7分练是我现在缺乏的。
第十一天：课程笔记 [ 思维训练 ]
DAY 11
【老师点评】
第四次课程的课堂笔记完成的很好！（4颗心）画面干净漂亮，中心图寓意清晰，色彩鲜明，主题突出！线条流畅，关键词提取比较准确！过关！
建议：关键内容“逻辑思维”部分可从听课内容部分再提取些关键词，充实内容。加油！加油！加油！
【自省】
最后一堂课的笔记，也是我最需要加强的内容，思维训练，因为本职工作和橙子学院的事情比较多，基本没有去看书，试着拆解，练习。
通过一个月的思维导图学习，我系统的了解了思维导图的由来及基本绘制方法，也加强了提取关键词的能力，及图库的收集。
思维导图的运用很广泛，可以做读书笔记，可以做会议记录，也可以做计划大纲，对小朋友来说还可以进行课程总结、写作文提纲。是一个很好的工具。
我是第12期导图基础班练习1群的成员，很感谢班主任秋风老师细心的点评与教导，谢谢！
毕业礼物
在完成所有作业后，我毕业啦！而且还收到 [ 思学平台 ] 寄来的礼物！
特别是定制的吉祥物——小蜜蜂及钢笔。我是有多久没有收到这样贴心的礼物了，好感动！这也让我体会到平台的用心之细。
因为近期工作关系，实在是抽不出时间来继续学习“思维导图”的中级班，我很遗憾！但我会尽快调整好工作和生活，在下一期中继续跟上小伙伴的步伐的。
-The End-
