读《系统之美》十大认知

2019-06-08 本文已影响0人阳光下奔跑的孩子

1、原来看问题是单独看问题，没有把问题放大到更大的环境中来看。

论述：系统具有层次性。

以前看一个问题就是看一个问题，现在把问题放到一个大一点的层次和环境中来思考。比如说是郑州，单独看郑州是一个市，但是如果把郑州放到整体河南的话，郑州不仅是市的概念还是河南的省会（现在是省会）。这就是放到一个大的环境来看问题。初中数学