第七节 “1+1”宏观教育共同体建设（五）

2. 教育资源开发建议

(1) 图书馆：图书馆作为重要的文化传播资源。其教育开发建议如下：

①　与学校联建，实现资源共享，增强图书馆的文化传播效果、影响。

②　建立学校与图书馆的网络联系，最大限度地满足学生对图书资源的需求。

③　实行图书馆网络资源平台建设，以满足广大人民群众的需求。

(2) 科技馆：科技馆的建设有利于拓宽学生的视野，有助于加强、帮助学生对科学技术、生物、自然、地理等知识的直观、形象的理解。其开发建议如下：

①　与学校联建，实现资源共享，增强科技馆的传播效果、影响。

②　建立教育网络科技馆，采用图片、文字、视频等形式对科技馆项目、内容进行讲解、介绍、示范、演练，进一步拓宽科技馆对科学技术、生物、自然、地理等知识的了解、理解。

③　实行科技馆网络资源平台建设，以满足广大人民群众的需求，提高人民群众的科技意识和普及力度。

(3) 博物馆：中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化积累的民族，是一个多民族文化群体，有着丰富的历史底蕴和文化资源。加强博物馆资源的开发应成为教育资源开发的重要组成部分。其开发建议如下：

①　与学校联建，实现资源共享，将博物馆资源与学科课程、主题活动课程建设相联系，增强博物馆对历史、文化知识的传播效果、影响。

②　建立教育网络博物馆，采用图片、文字、视频等形式对博物馆的项目、内容进行讲解、介绍，加强、拓宽博物馆对历史、文化等知识的了解。

③　实行博物馆网络资源平台建设，以满足广大人民群众的需求，提高人民群众对我国历史、文化的了解程度。

(4) 纪念馆：各种各样的纪念馆都是上好的励志、思想教育资源。其开发建议如下：

①　与学校联建，实现资源共享，将纪念馆资源与学生德育教育、主题活动课程建设相联系，拓展纪念馆对历史、文化知识、精神的教育效果、影响。

②　建立教育网络纪念馆，采用图片、文字、视频等形式对纪念馆的项目、重要事件、内容、历史背景进行讲解、介绍，通过对纪念馆的了解，激发、培养学生热爱学习、热爱祖国、热爱中华民族的情感。

③　实行纪念馆网络资源平台建设，以满足广大人民群众的需求，激发人民群众爱祖国、爱人民的民族自豪感。