格格读书营

【格格读书成长营】解锁阅读力

2020-02-15  本文已影响0人  童悦孙老师

一、我的2020年读书计划每个月读2本,从2月开始计算,全年总计22本。

1、教育类的10本,其他主要为经营类、文化历史等。

2、按照书本页数做具体阅读进度计划。

3、每本书写阅读感想及书评。

二、关于课程《阅读力》的3点收获   

        这次课信息量比较大,都是干货,非常接地气,读了几十年的书,还是第一次系统学习如何高效读一本书,我觉得收获最大的是以下三点。

1、高效读书的两大保障

(一)读书的项目管理SMART原则:

      S:具体的目标

      M:可量化

      A:可实现R: 具有相关性

      T:时间的截止日期(这点最容易被忽视)

(二)读书场景化

      规划好看书时间:整块时间或碎片时间        形成好的条件反射:一到这个时间,这个地点就启动读书奖赏很重要         

      从来没想到过读书作为一个项目来规划,通过老师将一本书的阅读计划进行拆解,感觉对于阅读执行更加清晰明了,细化后的时间安排不会让人望而生畏,比较好地解决了“畏难”情绪。           

        读书场景化的提法对我很有作用,我觉得一定要确定自己的读书场景和固定时间,因为场景和时间如果不能确定就很难保障计划的执行。目前疫情情况下,还比较有时间的保障,未来恢复工作可能就比较麻烦。所以,我想还是确定晨读时间:每天早晨6~7点读书一小时,其他时间按照进程确定。

2、记笔记 

          老师在这部分讲得很详细,如何划重点,如何折页等,这样的具体流程会很容易形成阅读习惯,从而提高阅读速度,我要开始学习用这样的方法实行我的读书计划。

3、践行清单 

            读多少书最终最有意义的就是改变行为,而从每本书中去提出自己的践行清单非常重要!我相信哪怕一本书只能坚持完成一项实践行动,一年下来也有20个行为改变!想想还是挺令人兴奋的!

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