育儿手记 ——折纸

阳阳一早上就拿一张纸和一本折纸书让我教他折纸，要折一个车，我刚刚送完姐姐上学，脸还没洗，正在回学校接龙的信息，纠结校服选啥码数，看了一眼，折纸也挺难，有点不耐烦，说妈妈现在很忙，回个信息，等一下啊！他还在催，想要折一辆车，我看了一下说明书，真的很麻烦，心里想着一大堆事要处理，根本静不下心认真看说明书，于是不耐烦的说：“我现在好多事情要做，哪有时间折纸呀？你的英语和主持人卡打了吗？要不就去打卡！”我现在不想打卡，他边说边一脸郁闷的出去了！后来听爸爸说去房间流眼泪了。

其实想想折纸也是动手动脑的过程，不光是课内的学习写字，英语，当孩子有兴趣的时候，要给予适当的引导。学习是无处不在的。只要有一定的耐心，孩子学习能力都是很强的。这也逼着我不断学习，我记得以前上学手工课的时候，往哪里折，什么向内翻折，我一直没搞明白，现在也是找机会补上那一课。

大家看看，折纸书上这些字我们大人是不是都认识?是不是都能理解并动手做到呢?学习也是有一个过程的。

其实我之前的不耐烦和烦躁，很大一部分原因是因为自己能力缺乏，又不想承认，所以就用很忙掩盖了不会的事实。

育儿育，一直在学习成长的路上！

图1：和一起完成的折纸作品《鱼 》

图2:卡车说明书

图3：鱼的说明书

我问阳阳，你现在很想着学折纸对吗？他说是的。我跟他说，那辆车太复杂了，妈妈也不会，我们先挑选一个简单一点的折好吗?他答应了！然后我们一起挑选了一条鱼，我教他一起折了一个，他又自己折了一个。然后画上眼睛，后来他又想折另一条鱼，我一看也还挺简单，一人一条教他，很快折完了。我问他这些鱼该怎么办，放在什么地方?是贴在纸上还是放到一个盒子里？他说贴起来吧！于是我们又一起把这鱼用双面胶贴到了纸上，并且画上海水和海藻。一个作品就做好了！然后我给他拍了照，给爸爸看，说是和妈妈一起完成的，爸爸夸奖他折得不错！