【2020年第82篇】练字最重要的是什么？认知！
今天来说说练字最重要的方面：认知。
首先是字帖认知，无论你是练字还是练书法，都是要有字帖的，从古至今都不存在任何一个不学习任何字帖而自创一派的“书法家”的，哪怕是你平时模仿，也要有目标字体，不管是身边同学同事朋友或者网络上的网红字体，其实都是【字帖】的意义。字帖也就是规范标准的样本意义，否则你怎么练？凭自己想象去创造去乱写？那肯定是不可能的。
有人会问：我练字是练一种还是几种字帖一起互相参考着练？
在这里要告诉这些初学者：应该分阶段处理，如果你是练写字，你的字经过真正专业的老师看过认定是业余连笔字，或者认定既不是连笔字也不是楷书，就是一笔一划的小学生字体，那你肯定不能一开始就想着我要几种字帖一起如何混合练或者如何博采众长，因为你连最基本的写字常识概念都还没学，连字体【质量】都不知道是怎么检验的，又怎么有能力去妄谈什么【博采众长】？不是以自己的理解乱拼凑就叫【博采众长】的！
象很多初学者以为在网上东看西看然后看得多了就有【审美能力】了，这同样是一个认知错误，业余初学者不经过专业入门老师的指导，你就算看得再多甚至看到你八十岁了，你也无法凭自己的能力专业入门，因为你看的很多信息同样是业余的，但你不知道，因为你自己也是业余的，你并不知道何为【专业】，也不知道写字有初中高级之分，就以为写字很简单没有专业性，书法很复杂才讲专业，或者认为只有书法才是专业的，写字都是江湖体业余手写字，这就是非常错误的认知。或者你自己乱混杂拼凑起来去乱总结，这同样也是非常业余的。
很多练字道理都要经过专业入门学习的，并不能靠你自己在网上乱看乱总结乱拼凑这样的模式去自学的，太多初学者自作聪明式的乱学了，要么就东看西看然后把某些所谓“大V”“大神”的大段复制粘贴理论当成是必修课，其实是贪图人家有问必答式的乱教，你问我答这种模式我的培训是禁止的，这超出了很多初学者的心理承受范围。因为TA们觉得学习不就应该这样么？教练字不就应该从一笔一划开始教起么？你如果不这样教，TA们反而觉得你不正宗是在骗人不会教。
所以很多初学者就是这样缺乏基本思辨能力盲目自我认定，这也是练字不成功的重要原因即【自作聪明不受教】。
要么就是经常在网上提问，每次都是问：我应该学谁的字帖？有没有好的字帖推荐？这种字体好不好看？那种字值不值得练？这是什么字？。。。幻想着在网上只要提几个问题就解决练字了，这是不可能的！练字有上百个问题，你怎么可能以这种零碎且不可靠的业余模式去提问？然后自作聪明在各种鱼龙混杂的回答里找出自己认为对的答案去拼，结果拼出来一个科学怪人？！
练字其实很象走迷宫，你走错一步都没办法顺利走出去，你以为光凭那种不靠谱的盲目自信或者乱问就能成功么？太多初学者是练了十多年的字都没练好的，我这里的【好】是指真正有质量标准懂质检，并且能量化操作而且能经得起真正专业考验的【好】，我们下面详细的讲一下其中的道理：
练字（这里说的就是写字不谈书法）并不是说你有字帖就懂得【练成标准】了，这是很多业余初学者最大的问题，以为选一个“自己觉得好看”的字帖然后照着练，每个字练一排练到有八九分象，然后挑出那个“最象”的字练个上百遍的肌肉记忆就成了，这就是非常典型的业余练字意识，也是很不靠谱的。
因为人眼是存在着很多【视错觉】的，而且是大量经常的出现在练字过程中的，这一点很多初学者没有经过专业入门的培训是根本不知道的。TA们以为练字是解决【审美问题】，只要审美对了，一切都不是问题。之前的字那么丑就是因为自己审美能力不够。其实这是大错特错的认知。
关于【人眼视错觉】的例子，我就拿我练字培训中的一张作业来说明吧！
比如就拿【雨】字来说明：
你们看这几个字，第一个是我写的字帖原字，后面三个是学员练的，是不是很象？但为什么学员的三个字都会被打X质检都不过关呢？这就是要经过专业入门培训之后才会懂的，因为这几个字的【总形】不对，我的雨是方的，而学员的是长的，换言之就是不方，就好比我的字是正圆，学员的字是非正圆，那虽然都很象圆，但毕竟不等于圆，如果你形状都变掉了，你的一系列相关因素都会随着改变，象【比例】【位置】【笔划】这些都会随之错误，而这些因素每一项都有对应分值的，总形不对-40分，比例不对-20分，位置笔划不对-20分，加起来就扣掉80分了，这就是质检，是可以非常清楚明白的量化打分的。
我们的练字作业全部都是这样质检的，所以有时候我的字没写到位质检一样X掉，没有老师单独标准这一说的。在相同的质检标准下，不分年龄性别学历职业所有的人都一样的标准，自然就可靠得多了，不会象个人审美一样五花八门说什么的都有，同样一个字体会有两个相反的认定结果，那还怎么去练字？
我们的练字培训也不是象有些培训机构个人讲的：这个笔划写的不好看调一下就好看了，那个结构不对调整一下就好看了。。。如果你没有【总形】这个意识，总形都搞不懂或者搞错了，那里面个别结构局部笔划你调一下就好看了又有什么意义？！最大的质检意识都没有！！就象你画一个头像素描，人家是长脸你给她画成圆脸，脸的长宽比都错了，那你把里面的眼睛眉毛鼻子嘴巴画得再象再好有什么意义？那依然没有画对不能过关呀是不是？
所以无数的初学者甚至包括很多网上的培训机构因为认知局限，长期都是凭感觉在练字的，并没有学过真正纠正人眼视错觉的方法，而且会用非常业余粗糙且不准确的个人感觉去检验一个字的【质量】，太多初学者包括培训机构和个人甚至连【质量意识】都没有的，当然是很不靠谱了！
比如我们去买个鞋子，我们就光挑款式颜色好不好看，我们并不知道脱胶脱线还有掉底这些质量问题，能行吗？你会穿个有质量问题的鞋子去当成你的门面么？再比如买个手机，表面镀这镀那的做得光鲜亮丽，什么科技美学极致手感的，结果拿来一开机就比别人慢十几秒，打个游戏频频卡顿的，然后用半小时就开始后盖发热了，你还会留恋它的什么机子美感？你只会当成是差的次品想要换掉。这就好比网上那些写得非常慢而看起来非常有“效果”的字体一样，也象那些七甩八扭哗众取宠不堪入目的网红字体，都是一些残次品而不能学，甚至于连一些名家字体都是有你想象不到的问题的。
比如上面这张硬笔书法作品，就很有视觉的欺骗性，很多人会因为它的【书法艺术感觉】或者说【清秀】之类的个人审美感觉而去盲目模仿，但如果是拿我们现代行书规范字的质检标准去质检，你会发现可能整体质量分平均起来最多只有30分，太多的字质量不合格了，如果一个字的【总形】不对，那这字基本上就只有20分的。而20分的字在这张图片里太多了！但作为硬笔书法来讲又是一张标准的作品并无问题，所以说写字和书法包括硬笔书法的标准不同，不能生搬硬套，更不能盲目的去乱练。
我们的练字不是要求学员要达到绝对准确，但一个字如果方的写成扁的都看不出来还觉得象，那是不是要玩完？练字一练就是几小时，一练就是几十上百字，是不是全部白练瞎练乱练？！那肯定是啊！你练字连质量意识都没有，还想说【博采众长】？那是不是很可笑的？如果你做一个东西连【质量】都不懂，盲目追求什么审美，最后会有好的结果么？
就好像你做小学二年级的角度题目，一个角度拿出来，某个角度看上去象直角你能不能就判断成直角？可靠吗？肯定是不可靠的，应该怎么样？拿出直尺或者量角器来检验呀！这就是质检工具。特别是那种斜着的角度，你更不可能不靠工具而靠人眼去准确的判断就是直角，那就是完全凭感觉去判断。你一定要用量角器检验了才能真正判断对，老师肯定也是这样批改的，不可能老师也靠自己的感觉去判断。这就是【质检】的意义。
曾经有个学员跟我杠：老师我这个字的笔划就差了0.5mm，怎么就不行呢？当时我这样解释的，练字不是要求你每一个笔划都拿PS检查的，也不用直尺或者量角器去检查，那样效率太低了，我们人工手写练字也不可能达到电脑的那种【绝对质量标准】，什么意思呢？
电脑字体可以做到在任何输出中实现【绝对质量标准】，比如【华文行楷】，4号的【在】字打印出来，无论你是用word/excel/ppt/pdf还是用广告喷绘系统抑或是在电影电视上配字幕的输出，可以做到绝对一模一样丝毫不差，不管是整体还是细节的牵丝，绝对的一模一样，你用PS覆盖这种最高级别的质检去检验都可以做到绝对标准丝毫不差，但人工练字是做不到的，不要说一千万字一亿个字绝对质量标准，就算三个字你也写不到一模一样大小的。而电脑字体可以做到。
人工练字是要降低一级质检标准的，而不能要求练字者要练到跟原字帖大小和细节绝对一模一样的，但这个降低一级也是有基本要求的：比如总形，如果很明显的方和扁区别或者方和长的区别你都看不出来，那练字质检能力肯定是不行的，甚至练字会因为这个能力不过关而不成功，我的培训中有这样的例子，学了十几轮自查了，还对这个质检有疑问，最基本的东西还不理解。这样学习是肯定不行的。
而这个【眼力】是我们练字最基本的前提，也就是说五六年级的小学生经过训练都能做到的，如果你眼力有问题，你以后要练几百几千字，你说如果检查不出来问题会错多少？就象你去考试，你检查不出做错的题目是不是能力问题？肯定是呀！所以练字最基本的前提能力就是【眼力】，而不是什么【握笔】和【审美】，
再一个，并不是网上到处乱看看了几十个书法字帖就有审美能力的，一样还是业余水准，象那些形容书法“修身养性”或者心旷神怡或者说书法能静心能怎么怎么的，全是业余初学者在那里自己瞎想的，书法的专业审美认知是要在大量古代文化学习的基础上产生的，而不是在网上看个字帖表面然后自己脑补一些东西就叫审美的！
太多初学者是自己脑补“好看”当成是书法专业审美的，如果这样“脑补”也行，那社会上各个行业的专业都可以通过网上乱看乱拼凑然后脑补出来，可能吗？没有经过真正的专业入门学习，你再脑补的胡里花哨嘴炮很强也是空谈夸夸其谈无谓之谈。学习哪里能靠凭空想象的？
所以练字太多道理需要专业入门学习了，如果你凭盲目自信去乱拼凑，最终受害的只能是你自己。所以我三年前就提出这个理念：练字需要【明师】而非【名师】，名气不等于质量，流量不等于质量，审美也不等于质量，练字也好，学习或者做事也罢，都要回归真正的客观现实去认知，而不能凭自己在网上到处乱看或者乱提问去自作聪明式的自学。那肯定是不靠谱的。既浪费时间又不靠谱！
