2018-05-21至2018-05-27《 吃掉那只青蛙》
2018-05-27 本文已影响18人
炫米
【书籍名称】《 吃掉那只青蛙》
【阅读感受】
1.书本比较简洁,容易读,带身上,随时阅读。
2.结合of,感觉回到课堂上,重温叶老师课
3.再次提醒自己“任何人都无法做完所有事”,要学会有效委托再委托。
【实际运用】
1.本周三花20分钟,收拾办公台,发现工作效率更高,心轻松好多!
2.因工作关系,每天到公司打开of清单会被电话,微信语音打断,所这周运作书中所的纸张方法,把of清单打印到纸上,做完一项划掉,有成就感!
3.第10章“每次到达下一个油桶”,我把他运用在陪小孩读{孝经},老师要求本周朗读孝经100遍。对于5岁的宝宝有难度,没耐心。我就和小孩约定每天早上20分钟读一章,反复读。惊人发现他通过一小段来刻意练习。他好容易记下来,并有时候充当老师角色,带奶奶读。
【下一步行动】,
1.每天早上在of列的清单,到公司第一时间打印出出来,专注工作。
2.写下来的任务优先尽力完成,没完成的每天做反思总结。
3.每次吃青蛙前,要比这周吃青蛙前做更好准备!更高效工作。
【每日一句】
“任何人都无法做完所有事”