监考日记‖百态学生与诚实的追寻

今天学校举行月考，早读不用我上了，吃过饭带着孩子去学校，孩子进班，我去考务办拿试卷。

考场就是教室，无非是把每个年级的学生随即打散了而已。人多，学生坐得近，坐直身子就可以看到别人说答案。

卷子发下去之后，我站在讲台上，看着下面的学生或紧张或自信，各自展现着不同的状态。

月考而已，但是就是这么普通的考试，我却目睹了学生们的百态，感受到了诚实与分数的较量。

考试刚开始不久，我就注意到有些学生的小动作，他们以为我不知晓，在下面偷偷耍起了小聪明。他们或借口借笔将答案藏于笔筒中传递，或将答案巧妙地嵌入橡皮之中。甚至有的学生借口上厕所，与同伴密谋传递答案。这些行为虽然看似巧妙，但在我眼中却显得那么拙劣和可笑。毕竟上班十余年，大大小小的监考不知道进行了多少场，这点儿小把戏还瞒不到我。

我站在讲台上，静静地观察着这一切。提醒他们分数固然重要，但诚实更是无价之宝。

看着他们平时不学习，考试耍歪招就来气。我时常告诫学生们，丢分不丢人，重要的是要做一个诚实的人。然而，他们似乎并未真正理解我的用意，依然沉浸在分数的追逐中。

长时间的监考真的让人非常疲惫，上午站了四个小时，下午又接着站立，腿真是酸痛啊，仿佛灌了铅一般沉重。

在监考的过程中，偷闲翻看监考班级里的名著，重温了《骆驼祥子》。看到祥子为了自己的梦想，不断努力、不断奋斗的精神深深打动了我。也许祥子身上有很多弱点，但他坚定买车的信念，并为此持续不断地努力。这正是学生身上所缺乏的啊！

结束考试后，大家在一起讨论学生为了作弊而想出的种种歪点子，被发现后的窘迫，不由得又好气又好笑。

周老师说不明白他们既然不愿意投入学习，还抄答案干嘛呢？还要分数干嘛呢？我只能说学生懒，不愿意面对学习中的点点难处，只想得到一个好看的分数装点门面，如此而已！

他们这个样子的态度，怎么能得到想要的结果呢？

不过每次考试结束，办公室都是异常热闹。哎，接下来他们该一趟趟跑办公室，如过江之鲫，一个个的都来要成绩了。学生啊，他们往往只看重眼前的分数，却忽略了长远的成长和发展，也可以说他们根本不管分数是怎么来的。

随着考试的结束，学生们陆续离开了考场。我收拾好试卷和物品，也准备离开。

然而，我的心情却像我沉重的腿一样，并未因为结束了一天的工作而轻松起来。

我在想那些学生们的行为和态度，思考着如何更好地引导他们树立正确的价值观和人生观。

回顾今天的监考经历，不由得心生感慨。我希望学生们能够真正理解诚实的意义和价值，不再为了短暂的分数而失去自己的尊严和底线。