性格与儿童时间管理

常常听到家长这样表达他们的困惑：为什么对别人家孩子特别有用的方法在我家孩子身上就不奏效呢?为什么我家孩子痛哭流涕地保证要改，但是转眼就忘得烟消云散，好像自己从来没有说过?为什么我家孩子总是逆  反，而且从来不惧怕任何权威?为什么我家孩子总是不敢尝试，什么事儿都得有200%的把握才敢去做?为什么我家孩子总是对什么都无所谓，没有丁点儿竞争意识?

什么是性格理论

为什么会有这样的差别?原因在于孩子们的性格不同。早在2000多年前，古希腊有一位著名的哲学家，同时也是一位医生—希波克拉底。首次提出了“4种气质理论”,即人的气质分为黏  液质、胆汁质、多血质及抑郁质这4种。

20世纪70年代，美国心理学家弗洛伦斯·妮蒂娅(Florence Littauer)在这4种气质理论基础上又提出了“4种性格理论”,即人的性格分为平和型、力量型、活泼型及完美型这4种。

4种气质与4种性格相互之间的对应关系是：①黏液质——平和型；②胆汁质——力量型；③  活泼型——多血质；④抑郁质—一完美型。

十多年来，老师们积极地将“4种性格理论”应用到3000多个孩子的训练过程中。经验表明，4种性格的孩子针对同一问题的确会有不同的反应。同时，每个孩子都有1种主性格和1种辅助性格，而且，每种性格都有各自的优点和不足。

你了解孩子性格吗

作为家长，如果能够早点了解孩子性格的  优点和不足，更容易帮助孩子们扬长避短。

如果不了解的话，很多时候家长会与孩子性格中的不足较劲，从而无限扩大了孩子的不足。

另外，在这4  种性格类型中，活泼型和完美型是两个极端；力量型和平和型也是两个极端。 

当然，如果家长不了解孩子的性格特点，常常会产生很多亲子冲突，从而离自己的教育目标越来越远。

当父母亲的性格与孩子的性格互为极端，同  时家长又不了解孩子性格特点的时候就更容易水火不容，以致耽误孩子的成长。 

这些亲子冲突往往会在孩子完成学习任务时所需的时间管理当中表现得淋漓尽致。

原因在于时间是非常宝贵的资源，学习又是每个孩子一生中  需要承担的第一个重要责任。如果孩子不能高效利用时间完成任务，由此引发的亲子战争自然一触即发。

所以，快速了解孩子的性格特点，找到每种性格的切入点，方能搭上时间管理的“高速列车” ！