栗子话绘本36：《安的种子》，读懂了，就通透了。

《安的种子》是栗子推送的第36篇绘本精读，希望你们能够喜欢，你点的每一个喜欢我都认真的当成了鼓励。

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内容简介

该书文字精准而乾脆俐落，图像简纯而突显人物性格，像急躁的本、刻意经营的静与泰然的安。此外，文图结合所展示的说故事魅力，更令人击赏。前糊贴页以肃穆的深秋始，并连安与小狗走过的足印，色调暗沉；后糊贴页则以荣华盛夏予以呼应，绿意盎然。作者巧妙地以安在种出千年莲花后仍泰然自若，挑水劳动作结，使四时有序的寓意不言而喻。

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作者简介

王早早，懒懒，淡淡，自由，安静，一个坐在电脑前写故事的女子。为小孩儿写故事，也为美丽图画书写文本故事。喜欢读书，看影碟，听音乐，旅行，做瑜珈，做美食，看图画书，做梦和发呆。所学中文，喜欢写作。曾做过记者、编辑等工作。现居北京，潜心于儿童绘本和儿童文学的创作。已出版绘本《安的种子》，《和你在一起》系列，《生命的故事》系列，《小故事大智慧》系列，《让孩子一生受益的智慧故事》系列等，从小喜欢读书写作，自认为看书写书是天底下最美好的事。

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奖项

丰子恺儿童图画书奖、冰心图书奖等

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所思所想所感

一等待：允许慢慢来，一起静待花开。

绘本里，老师给力本、静、安三个人每人一颗种子。本想争第一、想第一个把种子种出来，于是就什么都没有考虑，急切的把莲花种子直接种在了雪地里，结果种子就死了。静虽然思考过该怎么样种种子，但是静过于溺爱，种子无法适应，长出来的嫩芽也死了。而只有安顺其自然，该扫地时扫地，该打坐时就打坐，等到春天时，就把千年莲花种子种在了池塘里，种子就发芽，开出了美丽的莲花。

这三颗种子其实就像三个孩子，本、静、安就像生活中三个不同类型的家长，作为家长，我们应该先去了解种子，了解这颗种子的生长规律，在合适的时候做孩子需要的事情，顺其自然，静待花开。

本的急切，静的百般呵护，他们忽略了种子生长过程中需要的阳光和自由，那么你呢？

不同人生状态下的我们自己呢？不仅仅是对孩子，对我们身边的事儿呢？

二活在当下：保持平常心，安于当下事。

本、静、安非常像生活中不同性格的人，对于种莲花这件事，显然佛系的安胜出了，他感激地把种子装进小布袋，挂在胸前，从容地去买东西，扫雪，做斋饭，挑水，悠悠然去散步。他告诉我，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。最终迎来了生命的绽放。但是本和静真的就不好吗？栗子不以为然，撇开种莲花这件事，我看到了本的好胜心，看到了静的好学的心，也是值得去学习的。但生活中，对待任何事，保持感恩，平常的心态都是非常必要的。

三大自然是最好的老师。

读懂了等待，读懂了安之泰然，那么这个里面还教会我们什么呢？对了，就是这株千年的莲花了。三个人种同一种种子，只有一个人成功了，那么，种子发芽成长究竟是怎么回事呢？还需要什么条件呢？尤其是，安为什么要把莲花种子种在池塘里呢？这些都能引起孩子的好奇心，让他们希望知道更多关于植物生长的秘密。如果孩子有了这种欲望，我们为什么不能把这本书当作一个引子，把孩子导向更深远的自然世界呢？

最后，祝福所有看到这个故事的大人和孩子，祝你们在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开。

栗子，亲子阅读践行者。感恩亲子阅读给我的带来的莫大的改变，现在我在努力的做一枚公益的阅读推广人，帮助更多的亲子家庭爱上阅读。