一阶段收获20240312

为期一周的学习已经结束，回顾这一周来的学习，让人感觉真的受益匪浅，不过，我不敢像其他同事那样会把所学的所有内容都应用在工作之中，因为我感觉工作本身很忙。加上还有很多非教学事务，如果想把所学的内容都用上，只是内心深处最最迫切的一种想法。

结合我自身的实际，之前也曾经有过类似的经历。在听这些专家们的讲座时非常的兴奋，在返回的路上，心中也想了很多，但一旦回到现实中就可能不动或者少动，所以我对这次学习所定的基调是保持冷静，精心挑选，因此我把我的收获概括如下：

第一，更新理念。开拓视野特别恰当，不管是德育校本教研，名师工作室还是数字技术素养教育，都让自己大开眼界，但同时借助于开眼界的过程，也让自己的理念有了某些变化，这些变化对于自己的影响已经不小。毕竟在山村小学视野有局限，理念超落后。

第二，把选好的方法用上。里面所学的方法很多，尤其是信息素养技术，我想用AI和做教案这两个内容作为重点，辅助于今后自己在教学中的使用即可。