生活随笔

生作文分享《窗外》

2018-10-03  本文已影响0人  相洪2018

                        窗      外 

多维多初中2017级5班        侯明霜

        窗外,几缕微风撩过发丝,带来一阵甜丝丝的笑声。屋外,是妹妹的嬉笑;屋内,我望着窗外几棵高大的梧桐树陷入了回忆……

        迁居城中的我,犹记儿时嬉笑怒骂,老家小院窗外风景如画,妹妹抱着桃树笑说要看桃花,几缕微风略过掀起几片晚霞……

        一幕幕如影像般在我脑海中掠过。

        窗外,新春,欣喜。

        第一次回到老家,是新春刚到之时。小小的书房里坐了一个我;矮矮的我面前开了一扇窗;窗外是正开的红火的桃花和牙牙学语的妹妹。都说春日不觉愁,此话倒不假。窗内的我埋头学习,窗外的妹妹抱着桃树,用软糯的声音叫道:“姐姐,看桃花!”语毕,抬头,一阵桃花雨忽的落下,只余下一个拼命摇着桃树的小人儿和一阵银铃般的笑声。

        窗外,仲夏,烦闷。

        蝉声不断,热浪滚滚,心情烦闷。桃树长满了翠绿的枝叶,妹妹正躺在树荫下遮凉。窗内的我望着窗外的她,忿忿地咬了一下笔头,而窗外的她浑然不觉,只是咂咂嘴巴,翻了个身,顺手扯落了几片桃叶,更使我一阵郁结。

        窗外,金秋,委屈。

        秋风瑟瑟,吹过我的脸颊,伤口还隐隐作痛,内心更是委屈。窗内,我被奶奶罚跪;窗外,妹妹正同奶奶嬉戏。一阵阵笑浪肆虐我的神经。凭什么?奶奶如此不讲道理,一心只袒护妹妹。桃树叶子早已枯黄,被风吹的沙沙作响,似乎也在嘲笑着我的可怜。不知何时,枯黄的桃叶被风吹入了房间,我伸手一抓,撕得粉碎,方才解恨。

        窗外,隆冬,伤感。

        雪下的很大,盖住了窗外的桃树,遮住了昔日我与妹妹一同挂上的玩具。分别即将来临,桃树光秃秃的枝丫上挂了一些冰珠,或许是它也不舍我们的离别吧。细细地、最后一次凝视着窗外,不漂亮,也不大。可就是这么一个小小的、灰蒙蒙的窗子,盛满了我儿时的酸甜苦辣,装载着桃树一年四季的变化,残留着妹妹昔日的天真烂漫……

        再见了,再也不见,老家的小院;再见啊,再也不见,昔日的桃树;再见了,再也不见,以前的妹妹;再见了,再也不见,我的童年……

        窗外,风过,树叶作响。

        窗外,回忆,老家小院。

        窗外,不再,我的童年。



点评:
        《窗外》命题作文,意图让学生通过写景叙事来抒情言志。作者通过自己的设计,很好地完成了这一任务。
        迁居城中的作者,对自己早年乐居的故乡似乎有些陌生。奶奶,妹妹,桃树,还有那浓浓的故乡情。作者将这四个元素揉融在春夏秋冬四幅场景中,生动地表达了对昔日故乡童年美好生活的怀念之情,似乎还有对童年时光流逝的慨叹。
        全文脉络清楚,层次分明。四个季节的场景用对称的句式引领,再加文末三个抒情句句式与前引领句的相呼应,让文章结构一目了然,且富有诗意。
        全文语言生动。大量修辞的运用,长短句式的运用,准确到位的修饰限制语的运用,多种表现手法的运用,让语言的文学性增色不少。作者平时的阅读集累水平在文章中充分体现。
        题外话:初二作文训练,“思维导图”植入,学生的写作进入“升级”模式,期待孩子们更好的作品。

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