孩子早恋怎么办？如何对孩子进行性教育？

就算古星星的心理咨询师证书已经不短的时间了，但是关于性教育心理咨询自己从没有涉猎，并且也从没有很大的兴趣，但随着古宝儿的成长，其实他明白3岁的时候孩子已经开始有这方面的意识了，5岁已经要开始慢慢去给他渗透了，所以其实她一直又在默默的关注，但从未真的去和谁聊过。

他也曾在电视里，还有自己的成长过程中看到过的新闻和道听途说里，明白性教育的重要性。因为孩子成长过程里谈恋爱是正常的生理和心理现象。

果然，想什么来什么，一个妈妈坐在她的旁边聊着她的烦恼，她认真的倾听，同时大脑开始飞速的归结：

高一，女孩，奶奶陪读。现在离不开手机，家长藏起来，她就私自偷回来，偷偷的上网，聊天，去网恋，去年一年他买了五部旧手机，爸爸气得动手打了她，她就窗边坐着，现在孩子有事，也不愿跟家里人说。现在谈恋爱了，很担心影响她的学习，也担心她的安全。她的诉求是青春期孩子谈恋爱了，怎么办呀？如何对他进行性教育？

古星星一边听一边开始找原因：这个问题出现的比较多，但是最终家长诉求落地到性教育上，首先为什么孩子那么纠结手机这件事情？奶奶陪读说明什么呢？孩子缺少父母的关注，包括陪伴，那在青春期期间，他就会感觉到孤独感的扩散，孩子本身在青春期间，当他由外部世界关注到自己内部世界的时候，一定会有一种叫做孤独感，对外界的评价非常敏感，并且渴望得到成人的认同，奶奶陪读是隔代的，一定会有代沟的。

孩子的问题，他也没有办法去理解，所以手机是作为孩子理解外界世界，并且消除孤独感的一个通道，手机问题在这个阶段一定不宜强制，你可以慢慢的跟孩子去聊，公平的去分享，平等的去对待这样一件事情，而不是强制着就把他手机给拿回来，这样你既没有看到孩子的孤独感，同时还禁止了孩子跟外界沟通的这样一种通道。

手机实际上就是一个工具，那孩子一定会反抗的时候，又是青春期，他做的事情就是比较极端，一下子买了五部。孩子为什么会在这个阶段早早的就谈上恋爱了？其实高一谈恋爱并不是特别早，有的孩子可能在初中就开始有这种行为了？

为什么家长会担心，就是他觉得一定会做出一些比较出格的事情，或者是他过度的投入而影响了学习。其实问题提出的时候，我们也就知道跟爸爸关系，我们讲孩子过早的谈恋爱，一般是在家庭当中，父亲这个身份，做的没有那么充分，他过多的指责，过多的批评还有打孩子，女孩在青春期这个阶段里，家庭中没有得到父亲更多的认可，赞美她就会到外边去争，并且会出现一些过度的行为，家长的担心是对的，他这个时候接下来耽误学习是小事儿，会出现一些比如说性行为，会出现一些过度的去关注外界的男性对他的关注，会出现一些出格的做法，这也是我们能够理解的，所以这是问题出现的缘由，那么解决的话，先解决爸爸理解孩子这一块儿，孩子的孤独感，去看到孩子对于手机的真正需求原因，包括家长对自己过去行为的认知以后，一定要跟孩子好好的去道歉，道歉的过程中，不管是妈妈，奶奶还是谁，不断的去告诉孩子，爸爸这种行为出发点是因为爱他，孩子可能不等理解，也要跟孩子去分享，爸爸郑重的对孩子在继续进行道歉，这样亲子关系才能慢慢疏通，我们的沟通才能继续下去。

关于早恋，性教育讲三点，第一点是知识，这个一定要跟孩子去讲，孩子自己本身是怎么来的？性行为到底是怎么回事？可以通过一些记录片去分享一些知识，第二我们一定要做到的事，要告诉他所有的性行为包括后面的成果。是源自于爱，因为爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，所以才会有你，这样会避免孩子过度投入所触及的一些行为的边缘。

第三叫红线，就是性行为一定要在法律的认可之下，不要越界一定要在保护自己的情况之下去了解这样一件事情，比如老师曾经做过的个案，就是孩子对于性知识没有足够多的认知，没有得到足够多的保护，而造成一些不可收拾的结果，比如那个初二的女生带过来以后已经是非常糟糕的一个状态了，为什么？就是因为他的爸爸经常不在家，只要回来就是批评和指责，然后他跟外边的一个男生，还不是学校内的，是社会上的一个人，发生的事情就是怀孕了，也不敢告诉家里，她也不知道该怎么去保护自己，发生之后，已经检测到自己是怀孕的状态了，几个女生，算是好朋友，共同决定，在北京的一个医院啊，一个小诊所，就把孩子给打掉了，打掉之后，回到学校里面，正好碰上上体育课，按理说如果是打掉孩子的一个状态，一定要进行一个周期调养，去保护，但他没有，直接去上了体育课，出血造成了严重的后果，接下来生育成了问题，这就是终身的伤害，没有进行及时，合理的性教育，尤其是父亲这个身份的缺失，就会造成悲剧。

早恋的问题，一定要跟孩子去说，这是一件好事，这很好，妈妈恭喜你，爸爸恭喜你拥有了一个喜欢的人，那么你喜欢他什么呢？这是一个孩子恋爱观建立的一个非常及时的一个行为和询问，那么接下来就是跟他分享，你要分享你自己，你是怎么看待恋爱？你是怎么看待婚姻的？也邀请孩子去分享他的观点，这种沟通一定是建立在一个平等尊重的情况之下，才有可能。否则，孩子对你所讲的内容是完全不认同的。不要过多的掌控，批评和指责，告知不可以谈恋爱，谈恋爱就会影响学习，在青春期这个阶段又是这样的一个家庭环境，又是这样的一些过去的一些经历的创伤性得事件，会让孩子更加的远离家人远离家，所以该道歉的道歉，该沟通的沟通，该讲述的讲述，给予孩子正确的关爱，陪伴的时间，也要有陪伴的质量。

其实，古星星也很奇怪自己的这个能力，平常很容易跑神去想象，可能跟写作的习惯有关系，但是只要有人有这种需要被帮助的武术，大脑就会飞速的去做总结，去梳理。当孩子妈妈聊完她飞速的归结问题，然后清晰的去梳理原因并且找到方向，但她不能直接就告诉这个妈妈，她需要回去整理，然后期待下次见面时给到自己的梳理，毕竟这不是正式的心理咨询，来访不正式，自己也不正式，所以也没必要在意流程。