17 如何用压岁钱培养孩子财商？家长只需这4步

一、

春节过完了，孩子们也上学了。

这个春节你家的孩子收到了多少压岁钱，又是怎么用的呢？

是给孩子存起来？还是给孩子交学费报辅导班？还是用于家庭支出呢？

作为家长，你是怎么做的？

据《中国孩子的压岁钱调查报告（2017）》显示：

1、约九成父母不会完全放手让孩子们自己管理压岁钱。父母参与管理的方式有“完全由父母保管”（43%）和“父母与孩子共同管理”（45%）两种，只有7.5%的父母会让孩子自己管理。

2、孩子越大，家长越会让孩子自己管理。但是，对于18岁及以上的孩子，父母和孩子共同管理的比例，并没有明显减少，即使孩子已经成年，家长还是会介入压岁钱管理。

二、

但是，这样做真的好吗？

《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特·清崎(Kiyosaki Toru)说：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。如果让债主、奸商、警方、甚至骗子来代替你进行这项教育，那恐怕就会付出一定代价了。”

当今社会，最让人觉得痛心和代价沉重的，非大学生校园贷莫属了。

校园贷不仅让学生和家人陷入高利债务危机，更可怕的是催收手段野蛮，不仅进行人身威胁，有些甚至还丧失道德底线逼迫大学生做一些无法承受的事情，致使有些大学生感觉“走投无路”，以至于走到轻生的地步，让人惋惜。

2017年6月，银监会、教育部、人力资源和社会保障部联合下发《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》，全面暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务。

尽管如此，受校园贷危害的大学生还是层出不穷。

每一个令人咋舌的新闻背后，我们应该思考，为什么有监管和前车之鉴，还有这么多大学生仍然会犯糊涂？

大学生申请校园贷的主要原因，在于不正确的消费观，对金钱没有正确的认识，才会让自己和家人陷入巨大的经济风险之中。

三、

父母之爱子，则为之计深远。

要让孩子对金钱有正确的认识，父母应该从孩子小的时候就开始进行财商教育。

财商（FQ）和智商（IQ）、情商（EQ）被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。

罗伯特·清崎说，所谓财商，是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量。

国内首份亲子财商教育研究报告《亲子财商教育》指出，相对于更强调智商和情商的培养，孩子的财商教育往往容易被忽略。深圳大学会计与财务研究所研究员林志伟表示，“根据相关研究，高中时期青少年的财商观念和行为习惯已经养成，此时教育介入的作用十分有限，因此财商教育需要在高中之前进行。在孩子“等待”财商教育的过程中，很可能会因接触不准确信息，而形成不正确的观念和习惯。”

因此，林志伟建议，孩子的财商教育需要从幼儿园时期，甚至更早就开始。家长在亲子财商教育中的作用尤其重要。

四、作为父母，如何用压岁钱培养孩子的财商呢？

具体来说有5个步骤：

第1步：教孩子们认识货币：

父母教孩子们认识钱币，辨认钱币，区分纸币和硬币，并且了解币值，比方说5元、10元、100元是怎么区分的。可以教孩子们从颜色、大小作区分。

第2步：钱货交易：

父母可以和孩子们玩买卖游戏，让孩子们了解钱实际是怎么买卖东西的。

也可以带孩子们去买卖实际物品，让孩子们认识价格标签，并且告诉孩子们“等物交换”的原则，一件衣服要花费多少钱，一只橡皮要花费多少钱，衣服和橡皮为什么不是一样的价格。

第3步：让孩子们明白钱是劳动所得的报酬：

要告诉孩子们压岁钱都是长辈们用劳动赚取的，不是轻易就拿得到的。

父母在过年期间还可以制定些劳动奖励守则，奖励适量的金钱给他们，比方说帮忙照顾其他小朋友，帮爸爸妈妈做家务，等等。让孩子们在劳动中体验金钱的来之不易。

碰到春节期间还在工作的人，可以告诉孩子们赚钱不易，要尊重劳动，并且尊重每个劳动的人。

第4步：记账：

给孩子们一个记账本，教孩子们记账，把每一笔的压岁钱的来去都清楚的记录下来。

记账可以很简单，有3个小环节：

1、记录收钱（收入）：

每收到一笔压岁钱或自己劳动所得的钱，父母就指导孩子们记录下来。

2、记录使用情况：

压岁钱的使用，最好是由孩子自己做主，但若孩子偏小，父母应该给予一定的指导。

让孩子学习如何使用他们的压岁钱。例如：

10%用于个人消费，可以买些开学后自己想要的东西。

30%用于短期储蓄，可以用于报名他们感兴趣的课程费用。

50%用于长期储蓄，并且告诉他们一定的时间后，会有额外的钱“生”出来，让他们知道“钱是可以生钱的”。

10%拿出用于家庭开支，他们也是家庭的一份子，有义务有责任为家庭承担。

因为每个家庭的情况不一样，所以具体的压岁钱使用配比，还要根据各个家庭做出具体的调整。

10岁及以上的孩子，父母完全可以带他们去银行一起开立储蓄账户，让孩子们有储蓄意识。

如果孩子们特别想要一件物品，而他们的钱不够买这件物品，要教他们为自己的消费行为负责。他们很想要，可以，但是以后没有钱让他们再买喜欢的东西。

让他们知道买卖东西要先判断自己的购买能力，养成正确的消费习惯。

3、记账总结：

父母应该和孩子们一起，以周或月总结一次“他们自己的钱”的情况，比如消费了多少钱，储蓄“生”了多少钱，还有多少钱。

同时，向孩子们说明哪些钱该花，哪些钱不该花，并给出对应建议。

五、父母也要加强自身的财商学习和提升：

提升财商的方式有很多种，父母还可以给孩子们一起阅读理财书籍、做买卖游戏，在锻炼孩子理财能力的同时，还可以亲子互动，增加甜蜜时光。

另外，父母在小孩成长的过程中，自己也要不断学习，只有通过与时俱进的学习，才不至于落伍，同时，也能给孩子们做个好榜样。

财商教育很重要，是青少年教育不可缺少的一部分，但是不论是父母，还是孩子，一定要清楚，金钱并不代表幸福，不是钱越多越好。

我们学习财商，是为了更美好的生活，不要一味只谈钱，而忽略了家人。