4本幼小衔接畅销儿童绘本，锻炼孩子适应能力，开发逻辑思维

在5-6岁的年龄段，您会和孩子一起面对第一次毕业、步入小学，怎样在大班这一年让孩子既能快乐地感受科学及未知世界的丰富性，又能在知识、心理、行为上做好入学前的准备？

5-6岁幼小衔接，家长可以为孩子准备好这3面，让孩子更快的适应小学生这个角色。

1.提升动手能力，多元思维开发

5-6岁的幼儿，思维能力、动手能力、想象能力等都处在一个飞速发展的阶段，需要让孩子亲手实践，解开隐藏在日常生活背后的神奇科学，锻炼孩子的逻辑推理能力和开发孩子智力，同时激发孩子的想象力。

《儿童安全大迷宫》集儿童趣味迷宫与安全自救知识为一体

让孩子在快乐玩游戏中，学习安全知识！

这套《儿童安全大迷宫》，通过特定情景的设置、自救常识的宣讲，以及动脑、动眼、动手的游戏活动，强化家长与孩子的自救意识，实现教育的目的同时让孩子在游戏中寻找快乐，在快乐中学习知识！

对孩子进行安全教育，不仅能有效地保护儿童的身体健康，避免意外和危险的发生，同时，良好的安全教育态度、教育方法、教育形式，对儿童的心理发展也有一定的推动作用。

《超好玩的便便小百科》用好玩的形式帮孩子解答跟便便有关的一切问题，

诸如：什么是便便？

便便是怎么产生的？

便便的成分是什么？还有很多动物的便便趣闻以及便便的用途等等有趣的“便便知识”。

立体翻翻的工艺加上好玩的主题满足宝贝的好奇心，这不是恶趣味，而是关于便便的科普小课堂哦！也不用担心重口味，大胆地和孩子一起探索便便的前世今生吧！

激发孩子创造力，手脑互动更有效。立体书拥有书的内容和形式，同时兼具玩具的趣味和功能。

生动多变的立体造型，丰富徇烂的色彩和趣味盎然的图形文字，激发幼儿主动学习的欲望，激发好奇心、想象力和创造力。

2.培养孩子良好生活习惯

孩子的行为习惯影响一生的成长，学前时期正是孩子塑造良好习惯的关键时刻，也是纠正不良习惯的好时刻，不管是为人处世，还是待人接物，或者自我成长，都应该培养良好的行为习惯。

《牙齿大街的新鲜事》好妈妈的选择，给孩子有趣有益的科学绘本！

畅销德国二十年的有趣绘本，结合童心和科学的经典之作！用最令人惊讶的想象力和最令人捧腹的情节，创造最亲近孩子的科学图画书！

在《牙齿大街的新鲜事》这个故事里，我们向孩子们展示了两个精灵古怪的小家伙-哈克和迪克，他们虽然看起来非常可爱，但是却野心勃勃地想要破坏我们的牙齿。

读了这个故事，孩子们一定会拿起牙刷，把他们都消灭掉，不给这两个小家伙在我们牙齿上挖洞建房的机会。这两个小家伙肯定会成为孩子们铭记终生的形象。

结合童心和科学的经典之作，教导孩子健康饮食，给孩子们带来一堂别开生面的科普课

3.增强孩子学习趣味

孩子进入小学后，希望学的既轻松愉快，又能取得好成绩，而有趣的学习方法，一问一答，不仅激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

孩子阅读时，总会出现这些问题：

机械阅读，丧失兴趣

家长只专注于给孩子认字，却忽略了孩子阅读需求让孩子阅读变成负担。

放羊式阅读，缺乏连续性

看书没有连贯性，东看一本细看一本，无法融入阅读环境

灌输式阅读，事倍功半

填鸭式地教孩子认字，让孩子处于被动阅读状态。

《四五快读》的识字特点是：作者写出了每一个字的教法，均采用形象、比喻、诱导、启发的教学方法，用充满童趣的语言，生动形象的肢体动作和互动交流来教识汉字。

边识汉字，边根据已学汉字循序渐进地进入阅读符合幼儿认知水平、符合儿童生活情趣的词组、句子、短段、长段、短文直至阅读由这些已学汉字编成的故事、童话等。

这样，单个枯燥的汉字不断被组合成鲜活的、生动有趣的词语、句子、故事。

孩子很快就能够理解汉字所蕴含的意义，在脑海中形成与这些词语、句子、故事所表达的意思相符合的生动画面，一步步品尝到识字乐趣，轻松愉快地识字，并很快获得自主阅读的能力。

孩子看四五快读，对他们有什么好处？

1.早期大量阅读为日后综合能力发展打基础

2.培养良好的情商和坚强的意志

3.早期识字，开发智力

4.提高自信自律，形成良好的习惯

幼小衔接，孩子会离开原本的交际圈，需要转换心态，在新的团体明确自己的定位。