《乡情》作文修改与升格

病例诊断

乡情

今年寒假，我终于回到了阔别两年的故乡。

（“阔别两年”说法不妥，可改为“分别”。）

望着眼前一幢幢高耸的大楼，我茫然了。这还是我儿时的“乐土”吗？我凝望着蓝天，耳畔响起了一串串银铃般的笑声，循声望去，原来是几个小孩在大楼间狭小的空地上做游戏。我望着他们，忽然回忆起自己的童年……

我的童年就是在这里度过的。那年的雪可真厚啊，都快没过我的膝盖了。这里的一片树林，便成了我们的“孩儿国”。雪花儿在风吹下悠悠地飘荡，最后，慢慢地躺在大地的怀抱里，给大地盖上了一层银白色的棉被。

（上面两段条理不太清晰，与上下文衔接也不够自然。“飘荡”一词使用不当。）

早晨，我一爬起来就直奔“孩儿国”。哟，已经来晚了，树林中间的空地两边，已经有两帮人在“交战”了。雪球穿梭似得飞来飞去。一个个裹得很厚的小哥哥们，正在树林后面奋力挥动着双臂。我赶紧往树林后面跑，那是我们小孩子待的地方。果然，我的小伙伴们都在那儿制作雪球，准备“炮弹”。我于是迫不及待地加入了他们的行列。

（“雪球穿梭似得飞来飞去”中的“得”应改为“地”。）

忽然，对面飞来的一个雪球，正打中了我头顶上的树枝，雪纷纷地往下落，正好都落在我的脖子里。雪水一个劲儿地往里钻。真冷呀，我不禁打了个寒战。我抬起头来，向“战场”望去，呵，打得可真激烈！“哼，怕冷，真是窝囊！”正瞧得起劲，不知被谁骂了一句。我一赌气，便抓起一个个雪球，拼命地向对方掷去……“战斗”结束了，衣服上都是打雪仗留下的印迹，小手红通通的。

刚过了年，春姑娘就悄悄地来到了我们身边，大地脱下了棉被，树林也绽出了新芽。树林在蓝天的映衬下，显得更加生动，我们又开始在树林中嬉戏、追逐。不知是谁的建议，我们玩起了捉迷藏。人人都使出了自己的看家本领，有的躲藏在树林深处，还有的只顾着把头钻进野花丛中，却把屁股翘得老高……结果大多数小伙伴都被抓住了。可是那个伙伴怎么也抓不住我，满脸的委屈，我笑了起来。别闹了，你们快来看啊，这儿的蘑菇可真新鲜。不知是谁喊的。我们一蜂窝似的跑过去，挖出了蘑菇。当我赶回家，拿出藏在身后的蘑菇，我以为奶奶会表扬我，可是得到的却是警告，说那是一种毒蘑，千万不能吃。

（上文写打雪仗，这一段写春天之景，写“捉迷藏”“挖蘑菇”，缺少过渡。“捉迷藏”“挖蘑菇”的事情交代得不够清楚。）

啊，我的故乡是多么有趣！我的乡情是多么的浓厚！

（结尾直接抒情，总结全文，但用“有趣”“浓厚”表述不当。）

复作矫正

乡情

两年了！我终于回到了外婆的家，回到了我分别两年的故乡！

（用“两年了！”一个“终于”、两个“回到了”字抒发了我回到故乡的激动心情。）

望着眼前一幢幢高耸的大楼，我茫然了。这还是我儿时的“乐土”吗？耳畔忽然响起了一串串银铃般的笑声，循声望去，原来是几个小孩在大楼间狭小的空地上做游戏。我望着他们，忽然回忆起自己的童年……

（由眼前的大楼，想到童年，引入下文的“打雪仗”。）

最难忘的是打雪仗了。这里有一片树林，是我们的“孩儿国”。那年的雪可真大啊，都快没过我的膝盖了。雪花儿在风吹下悠悠地飘落，最后，慢慢地躺在大地的怀抱里，给大地盖上了一层银白色的棉被。

那天早晨，我一爬起来就直奔“孩儿国”。哟，已经来晚了，树林中间的空地两边，已经有两帮人在“交战”了。雪球穿梭似地飞来飞去。一个个裹得很厚的小哥哥们，正在树林后面奋力挥动着双臂。我赶紧往树林后面跑，果然，我的小伙伴们都在那儿制作雪球，准备“炮弹”。我于是迫不及待地加入了他们的行列。

忽然，对面飞来的一个雪球，正打中了我头顶上的树枝，雪纷纷地往下落，正好都落在我的脖子里。雪水一个劲儿地往里钻。真冷呀，我不禁打了个寒战。我抬起头来，向“战场”望去，呵，打得可真激烈！“哼，怕冷，真是窝囊！”正瞧得起劲，不知被谁骂了一句。我一赌气，便抓起一个个雪球，拼命地向对方掷去……“战斗”结束了，衣服上都是打雪仗留下的印迹，小手红通通的。

（这段文字生动地描述了打雪仗的情形，流露出对童年生活的无限留恋。）

这里还留下了我们游戏的欢笑。那一年，春节刚过，春姑娘悄悄地来到了我们身边，大地脱下了棉被，树林也绽出了新芽。有一天，我们在树林中嬉戏、追逐。不知是谁的建议，我们玩起了捉迷藏。人人都使出了自己的看家本领，有的躲藏在树林深处，还有的只顾着把头钻进野花丛中，却把屁股翘得老高……“别闹了，你们快来看啊，这儿的蘑菇可真新鲜。”不知是谁喊的。我们一蜂窝似的跑过去，挖出了蘑菇。当我赶回家，拿出藏在身后的蘑菇，我以为奶奶会表扬我，可是奶奶严肃地警告我：“那是一种毒蘑菇，千万不能吃。”

（这一段用“这里还留下了我们游戏的欢笑”，承上启下，引出下文的捉迷藏、挖蘑菇。）

啊，故乡的生活多么有趣！我忘不了我的故乡！

（总结全文，直接抒发对故乡的思念之情。）

同题异文

乡情

戴芃萱

趁着短暂的假期，我回到了令我魂牵梦萦的故乡。

（开头简洁，点题。）

几乎是从车上窜出来的，奔向那栋楼房：三层高，墙外漆着清爽的白色，它规规矩矩的立着，一股安宁便如花香沁入我心灵。

（一个“窜”字写出了“我”故乡的急切心情。）

真香啊，丝丝缕缕甜蜜的气息漂浮在空中，将我牵至屋后——那是一棵金桂。树长了有一层楼高了，墨绿色的叶子在枝上招展着，绿意簇拥间挤着一捧又一捧金黄色的花，花小而玲珑，却爬满了整个枝，她们对着湛蓝的天空笑着，像烂漫的孩童，无忧无虑。

（此处寓情于景，采用拟人、比喻的修辞手法，形象地描绘出金桂的美丽情态，表达自己对家乡的一片深情。）

我像是醉了，在花香中流连，我透过树缝约看到房子的窗户，于是那段回忆便无比清晰地呈现眼前，清晰得像昨日刚发生过一样……

窗外，阳光下，那些粉红翠绿的龙凤绸缎被子上泛着温暖的光。“姐姐！”一个声音拉着长调像唱着歌似的传入我耳中，我便知道是小泽来了。小泽的脸圆圆的，总是带着笑，唇红齿白，像朵向阳花。我变魔法似的掏出“私藏”的零食与她分享，她腼腆地接过去，睫毛低垂，嘴角却抿出了一个弧度。

“我，我可以再要一个吗？我还想给我哥哥带一个。”

“好的呀。”

我又递给她一包，她的“谢谢”声音还没散呢，就像只小鹿跑走了，像是害羞地躲进了树丛。

农闲时，戏班子如期而至，戏台搭在窗外空地上。“啊～啊～～”跌宕起伏的腔调在村子上空盘旋，唱戏人一个个身着有如鸟羽斑斓的长袍，迈着细碎的步子，登登登地粉墨登场。台下的乡亲们或凝神看戏，或笑着唠嗑，不时还发出阵阵“好！好！”的叫声。舞台上的灯光在老人花白的头发间跃动，在孩子们追逐玩耍的身影中徘徊。如此美丽的一帧，令人心脏悸动，令人呼吸困难……

（以上两段，描写与小泽的见面，描写看戏的情景，具体表达对故乡的深情。）

啊，故乡！我回来了！我朝思暮想的故乡，你的一草一木，你的一人一事，我永远忘不了！

（总评：这篇文章通过对小泽和戏班子的回忆，抒发了对故乡的无比怀念。在抒情方式上，既有间接抒情，也有直抒胸臆，感情深切而真挚。）