徐忠顺刘友龙秦皇岛焦点解决坚持分享第131天2020.09.14

        儿童知道他的母亲在家或不在家，他在花园中的游戏行为便可随之而不同。如果人认为存在一个东西，并好像它存在着一样做出的行为，那么即便打客观上并不存在，也是他精神环境中的东西。同理，如果没有察觉到一个客体，那就对他的行为没有影响，尽管这些东西客观上离他很近，也不在他的精神环境之内。心理环境也不是意识环境。我们不能确定母亲是否在家的事实，存在于儿童的意识层面。你问他“妈妈在家吗？”即使回答“不知道”，他也依然相信母亲在家，并如同母亲在家一样自如玩耍。