我怎样读文本

阅读教学备课之前，先备课文。

我先以读者的身份读课文。主要写了什么内容？对那部分内容感兴趣？作者写作意图是什么呢？

再以教师的身份读课文。了解作者，写作背景，段落结构，写作特点……我的眼中的重点词、句子，在文中起到什么样的表达效果？

最后站在学生的角度读课文。有哪些字词不认识不理解？读到这里，可能会产生哪些问题？