从现在起，遇见更好的自己

见多了优秀的人，有时候在睡不着的深夜里也会想，究竟哪条路才是真的适合我。

以前喜欢模仿，看见别人挑战日更，我也会心动行动，直到有一天感觉自己被掏空，不知道还能说点什么；

以前喜欢看牛人的成长路径，去观察在他（她）20来岁的时候干了些什么，哪些事儿是我也可以开始做的。

这些喜欢都曾带给我一瞬间的希望和有限时间的亢奋。可是在睡不着的深夜里，我有时还是会怅然若失的想，我到底，该走哪条路。

我明白不同的每个人都会有不同的精彩，可我困惑的是，自己应该怎样做，才能在自己的世界里闪闪发光。

我想大多数人都经历过高考，那些励志的岁月日渐远去，可是回忆却历历在目。每年随着高考的临近，我都能想起曾经那些挂在教室黑板旁边的倒数100天、倒数50天、倒数10天的计时牌，而对于高考的担忧和恐惧，也随着数字的逐渐变小而无限放大。直到考完的那一天。

成绩出来的那天是所有情绪得到释放的一天。之后又是紧锣密鼓的选学校。我想我们似乎总是在追求一种美满和平、没有忧虑的生活。因为在择校和择专业时，我们常常会听父母讲哪个哪个更有“钱景”，似乎走进了那个专业，就走进了财源滚滚的康庄大道，从此没有担忧、不再焦虑。

前些日子，我和舅舅偶然聊天，谈起了就业问题。他问我有没有什么想法，我表示思绪比较乱，想先找找实习，之后再做考虑。舅舅担忧的看了看我，他说：“为什么不考虑一下公务员呢，现在企业多，如果没有选择好，可能有一天企业的发展会中断，那么你也面临相应的风险。可是公务员就相对稳定些，起码不存在这个问题。”此时，坐在一旁的舅妈也忍不住插了句话：公务员考试比较偏文科，我看到你喜欢写东西，这对你来说是有利的。

舅妈的那句话让我想了很久。我感动于她没有单一的用公务员的优势去吸引和说服我，而是因为看到了我的某种优势。在那个有着微微春风的夜晚，我想起了很多个时刻。

我问自己，已经有多久不曾好好的认识自己。

直到遇见一刀老师。

段佳根据一刀老师课程内容绘制

5月8日的课程分享中，一刀老师针对发现优势谈及了以上四个方面的问题，或许还不止。

1.外力，优质的外力

课程的开始，一刀老师分享了博尔特和杨二车娜姆的照片作为引例，目的在于告诉我们：开脑洞，寻找优质的外力。可是在这个套路横行的社会，一刀老师指出，千万不可以掉进去的三个大坑：

- 牙买加误区（存在价值观误区、职业偏见以及回报偏见）

- 一个阶层的挣扎

- “获救”绳索（家庭和公司，看问题视角的不同，也许带给你错误的选项）

在指明了可能掉进去的大坑之后，他又说，其实发现优质外力很简单，有这么几个工具：

- 在行

- 训练营

- 测试+豆瓣小组

- 社群

- 一本带给你新知识的书

2.自身，探索自己

成长说到底，都是落实在了自身。外在的工具多么好，缺乏内在驱动，大约也是会事倍功半的吧。但是如何更全面的探索自己呢？

首先，观察自己。去发现那些在日常生活中让自己开心和有成就感的事情；

其次，多走一步。根据自己的外在喜好进行进一步探索，多问自己几个为什么，去寻找初心；

最后，制定规划。我们不能否认做事总是跟着自己心走的人不会有一番成就，但可以肯定的是，一个真正活的精彩的人，都拥有一套自身的成长规划。这个规划不是一蹴而就的，它随着境遇的不同而随时调整，但面向的目的不会变。同时，如果可以，请发展自己的“粉丝团”，让他们比你自己更期待你的成功，这样的话，不也就多了些外部资源吗？

3.日常发掘

这部分其实不仅仅针对工作党，对学生党同样适用。这不，上了这节课之后，我首先进行了自己的兴趣内侧，了解自己的长板所在。之后又去和自己的师姐聊了聊，谈话的过程中，我发现写作这个技能是内外都被肯定的，但是也有的不是，比如沟通。

4.工作中发掘

工作中发掘的意思，是让我们不要局限于自己当下的工作，多去尝试一些新的可能，通俗的讲，可以在自己能力范围内去揽点活，也许一个不小心，你就能发现惊喜。同时，还应多关注新事物，比如迷你KTV、比如共享单车。在对新事物进行一个总揽的时候，我们或许会看到一种趋势，进而带给自己多一种可能。此外，一刀老师推荐了几个可以帮助自己更了解自己的测试，如：MBTI、DISC、盖洛普优势发掘。

以上，希望带给你一些帮助。